文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好《神筆馬良》讀后感500字？今天，我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。這個故事的內(nèi)容是這樣的。以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來的，滾?！瘪R良想畫筆都要想瘋了，經(jīng)常夢到筆。以下是葉慧麗寫的《《神筆馬良》讀后感》范文；

好《神筆馬良》讀后感500字概況

• 作者：葉慧麗
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月03日 12時48分

今天，我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。

這個故事的內(nèi)容是這樣的。以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來的，滾！”

馬良想畫筆都要想瘋了，經(jīng)常夢到筆。一天夜里，一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。

國王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。

看了這個故事，對我啟發(fā)很大。馬良很善良，也很堅定。以后在學習上我要向他學習。

我還想，假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆，我會畫一個超級游樂場，讓小朋友們不用花錢就快快樂樂地玩；

假如我有一支神筆，我會畫一個大大的宇宙飛船，讓大家都上太空去看一看；

假如我有一支神筆，我會畫很多很多好吃的，給那些窮苦的人們；

假如我有一支神筆，我會畫上一雙翅膀，讓我可以到世界上的各個好看的地方去游覽；

假如我有一支神筆，我會畫一個世界上最好的籃球，因為我現(xiàn)在學習籃球卻沒有籃球；

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作者：小學三年級學生（1）班 葉慧麗   時間：2024-12-3 12:48