文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《詹天佑》有感500字作文？今天，我們學(xué)完了第五課《詹天佑》，本課主要寫(xiě)了詹天佑一生中突出的成就。其中，我記憶最深的是，第四自然段中的第一句話：“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。''從這句話中，我可以體會(huì)到，詹天佑在危難之際，他也接受任務(wù)，可以看出詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，我還從''他親自帶著學(xué)生和工人”’到“詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。以下是韓素艷寫(xiě)的《讀《詹天佑》有感》范文；

好讀《詹天佑》有感作文500字概況

• 作者：韓素艷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月11日 17時(shí)09分

今天，我們學(xué)完了第五課《詹天佑》，本課主要寫(xiě)了詹天佑一生中突出的成就。

其中，我記憶最深的是，第四自然段中的第一句話：“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。''從這句話中，我可以體會(huì)到，詹天佑在危難之際，他也接受任務(wù)，可以看出詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，我還從''他親自帶著學(xué)生和工人”’到“詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作?！睆倪@段話可以看出詹天佑他不畏艱苦.任勞任怨.身先士翠的工作風(fēng)格。和最后以大句，也就是從“白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路”到"否則，不到惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。“從這一段話，可以看出詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)和不放棄的思想感情。

在實(shí)際生活中，我們遇到困難總是想放棄。如：那天晚上，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我一看，哎呀，怎么這么難?。≌郎?zhǔn)備出去玩的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：”作業(yè)做完了?"''沒(méi)，也算做完了，就剩下一道數(shù)學(xué)題，老師說(shuō)會(huì)做的做，不會(huì)做的可以不做。”我說(shuō)著，已經(jīng)走到了門(mén)口，‘'站住!’'一聲震耳的聲音從背后傳來(lái)，然后媽媽便耐心的給我講解了那道題,并告訴我：“以后遇事，一定要想，不能不想的就放棄?！?/p>

這篇課文中的詹天佑不正是我們的榜樣嗎??？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 韓素艷   時(shí)間：2024-11-11 17:09