我的得意之作 500字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的得意之作500字作文？“你看，這就是你的得意之作?！眿寢屩钢欢央s亂的布條兇神惡煞地對(duì)我吼著，“這可是剛買(mǎi)不到一星期的床單呀。”我低著頭，一句話也不說(shuō)，心里不住的罵著自己：“你真苯，連這點(diǎn)小事都辦不成?！痹瓉?lái)，我想用這張床單搞一個(gè)手工制作——做一頂四周飄著彩帶的大傘，沒(méi)想到弄巧成拙，白白浪費(fèi)了一張嶄新的床單，我真苯。以下是蘇壹勤寫(xiě)的《我的得意之作》范文；
好我的得意之作作文500字概況
- 作者：蘇壹勤
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分7段敘寫(xiě)
- 更新：2023年08月16日 23時(shí)03分
“你看，這就是你的得意之作！”媽媽指著一堆雜亂的布條兇神惡煞地對(duì)我吼著，“這可是剛買(mǎi)不到一星期的床單呀。”我低著頭，一句話也不說(shuō)，心里不住的罵著自己：“你真苯，連這點(diǎn)小事都辦不成?！?/p>
原來(lái)，我想用這張床單搞一個(gè)手工制作——做一頂四周飄著彩帶的大傘，沒(méi)想到弄巧成拙，白白浪費(fèi)了一張嶄新的床單，我真苯！ 你聽(tīng)，媽媽還在喋喋不休的嘮叨著，如不是爸爸及時(shí)出來(lái)解圍，說(shuō)不定我這“得意之作”還會(huì)惹來(lái)一頓揍。 成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來(lái)，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心里涌上……
天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車(chē)水馬龍，川流不息，過(guò)馬路我總是擔(dān)前顧后，小心翼翼。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好啊！多功能傘子？就做它吧！ 可是怎樣制作這把多功能傘子呢？我請(qǐng)來(lái)了家里首屈一指的“工程師”——爸爸。我按照爸爸的話找來(lái)了傘子﹑導(dǎo)線﹑小燈﹑膠卷……咦，怎么還差電池盒？我們翻天覆地，終于給爸爸找來(lái)了一個(gè)小型電風(fēng)扇。
我驚訝地望著它，疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這有什么用？”爸爸笑著：“這叫就地取材，懂嗎？”我茅塞頓開(kāi)，小風(fēng)扇也有個(gè)電池盒，這不就解決問(wèn)題了嗎。爸爸決定用電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)連接電燈，當(dāng)按下開(kāi)關(guān)，電燈和風(fēng)扇就會(huì)同時(shí)打開(kāi)，我不禁為這巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的時(shí)間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一只泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說(shuō)：“試一次不行有兩次，繼續(xù)鉆研，失敗乃成功之母，這你應(yīng)該知道吧？” 爸爸的話仿佛給我打了一支強(qiáng)心針，我重新振作，皮球又彈起來(lái)了。
爸爸小心翼翼地把導(dǎo)線連接在風(fēng)扇里，這時(shí)我才知道風(fēng)扇的“內(nèi)臟”是那么復(fù)雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩(wěn)一扎，安之若素，應(yīng)付自如?？墒?，最后當(dāng)按下開(kāi)關(guān)時(shí)，風(fēng)扇不知為什么發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，還是不行。它就像一個(gè)頑皮的孩子，不聽(tīng)媽媽的勸導(dǎo)，一直嚷著“不要”“不要”。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時(shí)爸爸從容不迫地用鑷子把導(dǎo)線移動(dòng)。
頓時(shí)，頑皮的“孩子”像如愿以?xún)敵缘搅颂枪愎再赓獾?。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：“成功了，成功了！”喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心里流露。 “恭喜吳宇薇的多功能傘子獲得生產(chǎn)專(zhuān)利！”我仿佛看見(jiàn)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上流下了苦盡甘來(lái)的淚水。我仿佛看見(jiàn)了，大街小巷都看到我的得意之作。這就是我的小發(fā)明，可在黑夜中綻放光明，能使來(lái)往車(chē)輛注意你；而且炎炎夏日還可以乘涼。
我相信它不但可以為人們帶來(lái)方便，還能減少交通意外，為人們作出貢獻(xiàn)！
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 蘇壹勤 時(shí)間：2023-8-16 23:03
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