文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我與紅領巾500字作文？浙江遂昌實驗小學602 楊曉琦 從懵懂的一年級，到現(xiàn)在剛剛過去的五年級，一路上一直都留著我和紅領巾走過的痕跡。其實剛?cè)胄?，我戴的是綠領巾，因為綠領巾像春天的苗，它意味著我們是祖國的小苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的陽光下成長，要我們勤勞、勇敢、向上、為大家。以下是何伶芬寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文500字概況

• 作者：何伶芬
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月02日 16時38分

浙江遂昌實驗小學602 楊曉琦 從懵懂的一年級，到現(xiàn)在剛剛過去的五年級，一路上一直都留著我和紅領巾走過的痕跡...... 其實剛?cè)胄?，我戴的是綠領巾，因為綠領巾像春天的苗，它意味著我們是祖國的小苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的陽光下成長，要我們勤勞、勇敢、向上、為大家。 經(jīng)過了一段時間，掛在脖子上的綠領巾才演變成紅領巾，我第一次親身感受到，身為是國旗一角的紅領巾在胸前飄揚是一件多么光榮的事。戴上紅領巾，證明我不能再像以前一樣，只顧貪玩了，而是更應該努力做好任何一件事，盡自己全力去幫助別人，做一個優(yōu)秀的少先隊員！ 在此后的日子里，我發(fā)現(xiàn)我終于開始變得懂事了，會替媽媽做做家務活，自己洗洗衣服......這是不是紅領巾來到我生活中的那天后我為了展示我自己所改變的呢？ 日子又一天一天的過去了，很快，輪到我們給那些學弟學妹戴紅領巾了，我站在學弟面前，像當年那個給我戴紅領巾的姐姐那樣，仔細弄好后很威風地行一個隊禮，心里裝滿了自豪與興奮...... 紅領巾是我生活中不可缺少的角色，沒了它，我的生活會很乏味。紅領巾，是我要一直珍惜的東西。 指導教師：吳根蘭

（快樂學堂特聘教師：吳老師）

2009-9-15 22：18：35

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作者：小學五年級學生（3）班 何伶芬   時間：2024-12-2 16:38