文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我與紅領巾500字作文？我 與 紅 領 巾包雁翎 女 12歲紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。在幼兒園時，我看到哥哥姐姐們的胸前帶著鮮艷的紅領巾，我羨慕極了，心中充滿著無限的向往，心想，我什么時候才能帶上紅領巾呢。以下是鐘佩晶寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文500字概況

• 作者：鐘佩晶
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月28日 01時14分

我 與 紅 領 巾

包雁翎 女 12歲

紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。

在幼兒園時，我看到哥哥姐姐們的胸前帶著鮮艷的紅領巾，我羨慕極了，心中充滿著無限的向往，心想，我什么時候才能帶上紅領巾呢？那時，我該有多高興??！

2004年9月我上了小學帶的是綠領巾,2005年我終于帶上了鮮艷的紅領巾，那一刻，我無比的激動與自豪，心想，我一定要做一個優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾時時激勵著我，要做一個習慣良好的少先隊員；紅領巾處處鞭策著我，讓我要做一個全面發(fā)展的好學生。我總是以一名少先隊員來衡量我自己，不給紅領巾抹黑。

有一次，老師派我們幾個班干部去校門口站崗，起先我還在站，站著站著，我就在想：站崗有什么意思，太陽曬下來，那么熱!心里有點不耐煩?？墒?，我低頭看到胸前的紅領巾，感覺對不起胸前的紅領巾。想到邱少云，他大火燒身，他身旁有一條河溝當時，他完全可以爬到河溝里，可是他沒有，因為只要他一動敵人就會發(fā)現(xiàn)他們，他為了救整個部隊，犧牲了自己。而我就留一點汗又有什么關系呢 ……

當我遇到困難時，只要一看見胸前的紅領巾，就會充滿自信，努力克服困難……在紅領巾的陪伴下，我真正快樂地成長。

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作者：小學五年級學生（1）班 鐘佩晶   時間：2022-12-28 01:14