文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？詳細(xì)聯(lián)系方式：孝順鎮(zhèn)楊大龍村紅領(lǐng)巾是在我讀幼兒園大班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。媽媽為了讓我順利適應(yīng)小學(xué)的校園環(huán)境，特意提前帶我去體驗(yàn)小學(xué)的校園生活。就在這里，我認(rèn)識(shí)了鮮艷的紅領(lǐng)巾。很快我就讀孝順小學(xué)一年級(jí)了。接著，我向往的、激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。以下是許童童寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：許童童
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月28日 04時(shí)07分

詳細(xì)聯(lián)系方式：孝順鎮(zhèn)楊大龍村

紅領(lǐng)巾是在我讀幼兒園大班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。媽媽為了讓我順利適應(yīng)小學(xué)的校園環(huán)境，特意提前帶我去體驗(yàn)小學(xué)的校園生活。就在這里，我認(rèn)識(shí)了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

很快我就讀孝順小學(xué)一年級(jí)了。接著，我向往的、激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。就這樣，紅領(lǐng)巾伴隨我渡過了兩個(gè)年頭了。我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。胸前的紅領(lǐng)巾，給了我一份責(zé)任感。我下決心一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾與我發(fā)生了很多事情，回首往事，歷歷在目。

印象最深的是我讀二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那是一個(gè)星期五的下午，我走在回家的路上，心情非常舒暢。因?yàn)橛謱⒂瓉?lái)一個(gè)周末了。我看見了幾個(gè)小朋友在破壞路邊的莊稼，本來(lái)我想快點(diǎn)走開，可是我看了看紅領(lǐng)巾，心想：“要是我不去阻止他們，這紅領(lǐng)巾就不配戴在我的胸前。”想到這里我就上前去告訴他們：“這莊稼是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，請(qǐng)你們不要去破壞它們?！苯?jīng)過我的勸導(dǎo)，他們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，很快地跑開了。正好有一個(gè)農(nóng)民伯伯經(jīng)過說：“剛才的事我全看見了，你做得很對(duì)，是不應(yīng)該讓那幾個(gè)孩子破壞了我們莊稼。”

我聽了農(nóng)民伯伯的話，看著胸前的紅領(lǐng)巾，不禁笑了。

查看：23216次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/322994.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 許童童   時(shí)間：2022-12-28 04:07