文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我與紅領巾500字作文？我和紅領巾小時候，我很羨慕哥哥脖子上的“紅絲帶”，經(jīng)常偷偷拿來當腰帶系在腰部，跳舞給大人們看，還問大人們我美不美，每次大人們都哄我原來已經(jīng)很美了，聽了這句話我才心滿意足。上小學一年級了，我特別高興，因為我也會有又鮮艷又漂亮的“紅絲帶”了。以下是吳勇桂寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文500字概況

• 作者：吳勇桂
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 16時25分

我和紅領巾

小時候，我很羨慕哥哥脖子上的“紅絲帶”，經(jīng)常偷偷拿來當腰帶系在腰部，跳舞給大人們看，還問大人們我美不美，每次大人們都哄我原來已經(jīng)很美了，聽了這句話我才心滿意足。

上小學一年級了，我特別高興，因為我也會有又鮮艷又漂亮的“紅絲帶”了。果然，沒幾天，初中部的大哥哥大姐姐們給我脖子上掛上了一條“紅絲帶”，我問，正在給我系紅絲帶的大姐姐：“大姐姐，這條紅絲帶有什么用??？”“呵呵，這不是紅絲帶，這叫紅領巾，它是大隊旗上缺失的那一角啊，紅領巾！”“紅—領—巾”我一字一字地讀著，原來紅領巾是光榮的象征，是革命烈士的鮮血染成的。我學會了尊重紅領巾，不能隨隨便便地拿來玩耍。紅領巾伴著我走過了春夏秋冬，成為了我形影不離的好朋友。紅領巾還經(jīng)常鼓勵著我，有時候遇到困難了，想把責任往別人身上推或做縮頭烏龜，自己卻逃避現(xiàn)實時，低頭看了一下胸前那整齊的紅領巾，它仿佛在說：“我相信你，你一定能做到，加油！”“對！我應該加油，克服困難！”紅領巾就這樣伴著我克服了一個又一個難題，闖過了一關又一關。這學期結束時，我成為了四年級的“金牌少年”，這個榮譽是我胸前那抹鮮艷的紅色陪我獲得的，是那抹鮮艷的紅色時刻監(jiān)督著我，使我成長為了一個真正的金牌少年！

紅領巾，我們的驕傲！

查看：22915次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/322804.html

作者：小學五年級學生（7）班 吳勇桂   時間：2025-6-18 16:25