文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好后來居上500字作文？“后來居上”，這話我們經(jīng)常在陳老師的口中聽到，因為我們班有位同學叫居上，他是我們班最不愛學習的人。老師曾多次用“后來居上”來勉勵他。自從發(fā)生了一件事后，我也和老師一樣對他的進步充滿信心。記得那是發(fā)生在三年級時的一個課間，我和居上在玩游戲。以下是鄧欣宜寫的《后來居上》范文；

好后來居上作文500字概況

• 作者：鄧欣宜
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月30日 13時32分

“后來居上”，這話我們經(jīng)常在陳老師的口中聽到，因為我們班有位同學叫居上，他是我們班最不愛學習的人。老師曾多次用“后來居上”來勉勵他。自從發(fā)生了一件事后，我也和老師一樣對他的進步充滿信心。

記得那是發(fā)生在三年級時的一個課間，我和居上在玩游戲。他來追我，由于我跑得太急，腳底不知怎的滑了一下，結(jié)果狠狠地摔了一跤。頓時，我感覺疼痛難忍，我哭了。居上見狀，急忙跑過來，扶起我，幫助我檢查受傷的部位，發(fā)現(xiàn)我的左腿流血了，急忙說：“哎呀！流血了！快走，到醫(yī)務室去！”可是我卻連站都站不穩(wěn)。于是居上便毫不猶豫地背起我，向醫(yī)務室走去。他的舉動讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)了他身上的閃光點。平日里嬉皮笑臉、不好學的居上，居然能在關(guān)鍵時刻義不容辭地解決這意外的突發(fā)事件。我趴在他的肩上，感覺自己的傷口也不痛了些。居上呀，我還真的要對你另眼相看了。想著想著便來到了醫(yī)務室，醫(yī)生給我消毒時，我覺得十分疼痛，居上似乎看出了我的心思，便擠眉弄眼地逗我笑，我會心地笑了。就在這令我十分感動的時刻，我再次發(fā)現(xiàn)了他身上的閃光點，平時做事毛手毛腳的居上，此時卻這么認真負責，有始有終。

真希望他在學習上不辜負老師的期望，能后來居上。

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作者：小學四年級學生（5）班 鄧欣宜   時間：2024-10-30 13:32