文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好小紅帽形象大使500字作文？“丁零零,丁零零——”上課鈴聲響了。同學(xué)們像箭一般似的沖進(jìn)教室。有的站在電風(fēng)扇前涼快。有的把頭鉆進(jìn)抽屜里看有趣的漫畫書。有的站在凳子上，看李老師來了沒有…… 這節(jié)是作文課。一說起上作文課，大家都議論紛紛。以下是盧季元寫的《小紅帽形象大使》范文；

好小紅帽形象大使作文500字概況

• 作者：盧季元
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年07月29日 03時(shí)40分

“丁零零丁零零——”上課鈴聲響了。同學(xué)們像箭一般似的沖進(jìn)教室。有的站在電風(fēng)扇前涼快;有的把頭鉆進(jìn)抽屜里看有趣的漫畫書;有的站在凳子上，看李老師來了沒有……

這節(jié)是作文課。一說起上作文課，大家都議論紛紛。

“哎，上作文課真沒勁!”

“就是啊，我一寫作文，頭就大了，有時(shí)連咬爛筆頭，也寫不出一個(gè)字來?！?/p>

………

我懶得理會(huì)那些無聊的人，只管自己吃零食。突然，我聽見有人說：“以前上作文課還挺有意思的，可現(xiàn)在………”我仔細(xì)一想，覺得他說得真對(duì)。以前上作文課，都有講笑話，做游戲，可現(xiàn)在都沒有玩了。等我長大以后，我也要辦一所“小紅帽”，讓那些孩子在玩中學(xué)習(xí)作文。

不知是誰喊了一聲：“李老師來了!”大家趕緊端端正正地坐好?！鞍选痹瓉硎抢罾蠋煵鹊较憬镀?，摔了一跤，手上的書本撒了一地。

我伸長脖子，看見李老師正在痛苦地呻吟著。哈哈哈哈，這個(gè)李老師，想不到也有今天呀1

坐在我旁邊的楊聰跑了上去，傻乎乎地問：“李老師，你怎么坐在地上啊?是不是地上涼快些?那我也坐下來吧!”于是，他就陪著李老師坐了下來。過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)李老師的本子全散了，就把本子整整齊齊地放在一邊。李老師高興地笑了，想：還是楊聰懂事啊!

但是，沒過一會(huì)兒，李老師又生氣了?！罢l干的——”李老師發(fā)火了，但是雙手還在糅那不幸的屁股，“等我查出來，有他好受的!”

這時(shí)，“馬屁精”——馬笑跑了上來：“李老師，我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”說完，就扶著李老師走了。

“告訴大家一個(gè)好消息!”馬笑高興地站在講臺(tái)上，“李老師摔得很嚴(yán)重，連骨頭有的都散架了，所以不能來上課了!這節(jié)課改成自由活動(dòng)課!”“哦——”頓時(shí)，教室里成了歡樂的海洋!

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 盧季元   時(shí)間：2023-7-29 03:40