文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好難忘的英語競(jìng)賽500字作文？今天我們四（2）班可是大大地出了“風(fēng)頭”，三百多雙眼睛向我們投來羨慕的目光，四（二）班的同學(xué)各個(gè)神采飛揚(yáng)，而我也感到特別自豪。這還得從四天前下午的“英語綜合能力競(jìng)賽”說起。那天下午，我們學(xué)校中高年級(jí)的同學(xué)精神精神抖擻。以下是姚建綱寫的《難忘的英語競(jìng)賽》范文；

好難忘的英語競(jìng)賽作文500字概況

• 作者：姚建綱
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年02月20日 10時(shí)06分

今天我們四（2）班可是大大地出了“風(fēng)頭”，三百多雙眼睛向我們投來羨慕的目光，四（二）班的同學(xué)各個(gè)神采飛揚(yáng)，而我也感到特別自豪。

這還得從四天前下午的“英語綜合能力競(jìng)賽”說起。那天下午，我們學(xué)校中高年級(jí)的同學(xué)精神精神抖擻。熱情高昂地走向大禮堂，參加英語競(jìng)賽，準(zhǔn)備在英語競(jìng)賽中一展風(fēng)采。

競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)滿分十分，共計(jì)五十分。這五個(gè)環(huán)節(jié)分別是：主打參賽選手自我介紹，班級(jí)單詞聽寫，才藝展示，聽力搶實(shí)物和即興英語對(duì)話。

其中，最激烈、緊張、有趣的一環(huán)節(jié)是聽力搶實(shí)物。比賽開始了，我第一個(gè)上場(chǎng)。對(duì)手四（一）班派出的選手是吳珂，她可是個(gè)很有實(shí)力的對(duì)手。我倆孤零零地站在比賽場(chǎng)地中間，像要一決生死似的。我的心緊張得抽成一團(tuán)，手竟有些發(fā)抖，腦子里只一個(gè)想法：聽準(zhǔn)單詞。只聽孫老師說：“語文書？”我急忙跑到右邊的桌子前，定睛一看，只見一本藍(lán)色封皮的語文書展現(xiàn)在我眼前，我連忙把它舉了起來。而此時(shí)，吳珂才反應(yīng)過來向我這里跑來。我內(nèi)心充滿了自豪和快樂，仿佛所有的人都在向我笑，我仿佛看到我們班榮獲了冠軍……

一陣熱烈的掌聲又把我拉了回來，激烈的比賽繼續(xù)進(jìn)行。

這場(chǎng)比賽的結(jié)果呀，自然是我們四（二）班勇摘桂冠。英語競(jìng)賽真令我難忘。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 姚建綱   時(shí)間：2021-2-20 10:06