文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好水果拼盤500字作文？星期五下午第二節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)妙趣橫生的比賽——水果拼盤。選手們帶著各種各樣的水果來到多媒體教室，幾個(gè)同學(xué)拼成一組合作完成一個(gè)水果拼盤。我和王景琳等同學(xué)一組找了一個(gè)座位坐下來，我們把帶的水果、刀和盤子等工具拿出來，開始忙碌了起來。以下是彭愛玲寫的《水果拼盤》范文；

好水果拼盤作文500字概況

• 作者：彭愛玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月23日 22時(shí)19分

星期五下午第二節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)妙趣橫生的比賽——水果拼盤。

選手們帶著各種各樣的水果來到多媒體教室，幾個(gè)同學(xué)拼成一組合作完成一個(gè)水果拼盤。我和王景琳等同學(xué)一組找了一個(gè)座位坐下來，我們把帶的水果、刀和盤子等工具拿出來，開始忙碌了起來。我們先把桔子皮剝掉，掰成一片一片的，圍著盤子的邊擺一圈，接著把香蕉切成一片一片的，放在桔子里面一圈，這樣輪流擺放2次，然后在中間的空檔里面放四片小桔子，最后，把一個(gè)小西紅杮切成一片一片的，一層一層疊在中間的空檔里。這樣，水果拼盤就做好了。

等到同學(xué)們都做好了水果拼盤，我們就把水果拼盤放在講臺(tái)上，讓老師評(píng)比，我們爭(zhēng)先恐后地給水果拼盤們拍照，真是大開了眼界，有：池塘、烏龜、蜻蜓……應(yīng)有盡有，選手們不但想象力豐富，而且做得十分逼真，讓人越看越喜歡，而且讓人垂涎欲滴，恨不得狠狠地吃上一頓。我的腦海里突然萌生了一種念頭：放在桌上那么多各種各樣的水果，原來不僅可以吃，還可以拼成那么美的“藝術(shù)品”，讓我知道了組合的力量很大，也讓我體會(huì)到了“1+1>2”的道理。

水果拼盤比賽不僅豐富了我們的想象力，而且展示了我們的手藝，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，我們要多搞類似的活動(dòng)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 彭愛玲   時(shí)間：2025-6-23 22:19