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        煮茶論道文理分科 500字

        文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好煮茶論道文理分科500字作文?教育界出了一個(gè)大風(fēng)暴。這個(gè)風(fēng)暴在爭(zhēng)論:教育部門在高中取消文理分科征求民意上,支持與反對(duì)兩派江湖大俠們。坐壇論道,大展自我看門絕技,把文理分科爭(zhēng)論頂上高峰?,F(xiàn)在,全國(guó)各大論壇都是這個(gè)話題。文理分科的歷史,若談起,那是我們好幾代人的青春記憶。以下是張立強(qiáng)寫的《煮茶論道文理分科》范文;

        好煮茶論道文理分科作文500字概況

        • 作者:張立強(qiáng)
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年10月23日 06時(shí)55分

        教育界出了一個(gè)大風(fēng)暴。這個(gè)風(fēng)暴在爭(zhēng)論:教育部門在高中取消文理分科征求民意上,支持與反對(duì)兩派江湖大俠們。坐壇論道,大展自我看門絕技,把文理分科爭(zhēng)論頂上高峰?,F(xiàn)在,全國(guó)各大論壇都是這個(gè)話題。

        文理分科的歷史,若談起,那是我們好幾代人的青春記憶。當(dāng)下的應(yīng)試教育漏洞曝光了,教育部門能來征求民意,這正是氣死老美、急死無恥小日本中國(guó)民主的最好體現(xiàn)。

        改革讓中國(guó)的多方面的發(fā)展,按厚臉皮的大不列顛的《泰晤士報(bào)》的評(píng)為"中國(guó)用二十年的時(shí)間,等于英國(guó)二百年的努力"。

        而我們中國(guó)自己卻至少,比洋鬼子更懂得自己的內(nèi)情。中國(guó)這幾十年的改革開放也有不少不足之處,比如:醫(yī)療和教育。

        但是,值的慶幸是我們的政府努力在解決這個(gè)問題,為我們的民生問題加強(qiáng)完善!

        文理分科,在我眼中還不算太壞,因?yàn)槲乙彩沁^來人,現(xiàn)在雖然還是高三,選擇文科有一年半了!我們的文理分科在現(xiàn)在不也為我們也培養(yǎng)不少精英。若要論起文理分科讓中國(guó)素質(zhì)低下這個(gè)問題,我表示存疑,若文理不分科,中國(guó)的素質(zhì)就能提高嗎?若把這個(gè)問

        題論起來的話,其根源要算到應(yīng)試教育頭上,我們要想提高素質(zhì),就必須用素質(zhì)教育體系,然后文理分科也要棄用,這樣國(guó)家的教育與人口素質(zhì)才能提到。所以說這才是文理分不分科的真諦!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 張立強(qiáng)   時(shí)間:2024-10-23 06:55

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