文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘500字作文？星期天的早上，風和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個，把它放在地上，細細觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時，又漫又費勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。以下是高小玲寫的《我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘》范文；

好我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘作文500字概況

• 作者：高小玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月25日 13時01分

星期天的早上，風和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。

在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個，把它放在地上，細細觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時，又漫又費勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺，并叫起來：“好惡心??！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來一場跑步比賽呢？

我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個賽道。“預(yù)備……跑！”

為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當我看見它正在一步一步地向我靠近時，我不禁被它那堅持不懈的精神感動了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。

回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動，所以才會爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有時間，我還會去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 高小玲   時間：2024-10-25 13:01