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        給弟弟“治病” 500字

        文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫好給弟弟“治病”500字作文?在我的童年中,有許多往事,有的已經(jīng)忘了,有的記憶模糊了。但其中一件事我久久不能忘懷。那時(shí),我才上一年級(jí)。一個(gè)周六,奶奶出去買菜了,只有我和弟弟在家。我們一會(huì)兒玩積木,一會(huì)兒玩汽車,簡(jiǎn)直是大鬧天宮,開(kāi)心極了。以下是李禧旺寫的《給弟弟“治病”》范文;

        好給弟弟“治病”作文500字概況

        • 作者:李禧旺
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年10月07日 08時(shí)30分

        在我的童年中,有許多往事,有的已經(jīng)忘了,有的記憶模糊了。但其中一件事我久久不能忘懷。那時(shí),我才上一年級(jí)。

        一個(gè)周六,奶奶出去買菜了,只有我和弟弟在家。我們一會(huì)兒玩積木,一會(huì)兒玩汽車,簡(jiǎn)直是大鬧天宮,開(kāi)心極了。突然,我看到一只小蟑螂爬過(guò),便冒出了個(gè)壞主意。我趁弟弟不注意,拿起水彩筆偷偷地在他的手上點(diǎn)了幾個(gè)圓點(diǎn),然后故作驚訝地大叫:“哎呀!陽(yáng)陽(yáng),你的手上怎么會(huì)有這么多的紅點(diǎn)?

        一定是蟑螂咬的!”弟弟最怕蟑螂,一看見(jiàn)它就哇哇大哭。他愣了一下,然后大哭:“姐姐,怎么辦呀?”我拍拍胸脯,假惺地說(shuō):“放心吧,你姐在學(xué)校里是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的神醫(yī)!不過(guò),想治好病,還要打針?!钡艿塥q豫了一會(huì)兒,堅(jiān)定地說(shuō):“只要能治好病,打多少針我也愿意?!蔽蚁日伊酥сU筆,削尖,再找了根棉簽,醮了點(diǎn)水,就當(dāng)酒精消毒,再用手指握住鉛筆尖,對(duì)弟弟說(shuō):“把眼睛閉上,頭轉(zhuǎn)過(guò)去,不然會(huì)更疼的!”弟弟照我的命令做了。

        我輕輕地把“針頭”扎了下去,說(shuō):“好了?!钡艿荛_(kāi)心地說(shuō):“姐姐真厲害,打針一點(diǎn)兒也不疼!”說(shuō)完,他又回去玩了。我一把拉住他:“還沒(méi)好呢,想要治好病,還得吃藥?!蔽遗萘它c(diǎn)板藍(lán)根給他,喝完后,我從衛(wèi)生間里拿了塊抹布,對(duì)弟弟說(shuō):“現(xiàn)在我給你消毒,把手伸出來(lái)。”弟弟一邊把手伸給我,一邊繼續(xù)玩汽車,我用抹布把他手上的小紅點(diǎn)擦掉了。

        弟弟高興極了:“姐姐,你真的是神醫(yī)啊,這么快就治好了!”正在這時(shí),奶奶回來(lái)了。弟弟連忙去迎接。他開(kāi)心地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,姐姐治好了我的病!”奶奶一頭霧水地問(wèn)我:“這是怎么回事?”我把事情的來(lái)龍去脈添油加醋地告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“你知道亂吃藥的后果嗎?如果出了大事怎么辦?你這個(gè)臭丫頭,敢開(kāi)這么大的玩笑,如果有副作用可怎么辦?

        ………聽(tīng)了奶奶的,我知道自己這么做是不對(duì)的,以后再也不敢開(kāi)這么大的玩笑了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,想起以前做的蠢事,常不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(6)班 李禧旺   時(shí)間:2024-10-7 08:30

        名師點(diǎn)評(píng):這是一篇非常有趣的文章。文中,小作者講述了一件曾經(jīng)發(fā)生在自己與弟弟之間的趣事——哄騙弟弟,為弟弟“治病”。小作者細(xì)致流暢的描述,再加上富有生活化的語(yǔ)言,則將自己的小聰明與弟弟的可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人看了之后忍俊不禁,從而也證實(shí)了小作者為什么會(huì)對(duì)此事記憶猶新。 2009-12-8 19:07:59
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