文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我心中的茅盾500字作文？提起茅盾這位文學巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧。他對中國的現(xiàn)代文學作出了不小的貢獻。下面我就向你們簡單說一說。首先，我要說茅盾的成就離不開她母親的教育培養(yǎng)。茅盾的母親非常關(guān)心他的學習。茅盾小的時候，祖母想讓他去店里幫忙看店，母親聽到堅決反對，對婆婆說：“不行。以下是韓鈺玉寫的《我心中的茅盾》范文；

好我心中的茅盾作文500字概況

• 作者：韓鈺玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月06日 19時03分

提起茅盾這位文學巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧！他對中國的現(xiàn)代文學作出了不小的貢獻。下面我就向你們簡單說一說。

首先，我要說茅盾的成就離不開她母親的教育培養(yǎng)。茅盾的母親非常關(guān)心他的學習。茅盾小的時候，祖母想讓他去店里幫忙看店，母親聽到堅決反對，對婆婆說：“不行！”語言堅決有力。因而茅盾沒有去店里經(jīng)商，而是來到學校讀書。茅盾從小就能辨善惡。他在文章中就這樣寫著：善，不積不足以成名善；惡不積不足以滅身義。意思就是說：“如果善不點點滴滴地積聚起來，就不足以成就自己的名聲；如果惡不點點滴滴地積聚起來，就不足以毀滅自身?！蔽矣X得茅盾在這一段話中告訴我們，不想毀滅自己就不能夠做壞事，要想有成就，留下一個好名聲，那就得一直做好事。這一段話里有鮮明的針對性。少年茅盾用語言來告誡人們，必須“審察之而嚴其棄取”，用警策之句進行反詰、感嘆，真可謂意賅言簡氣盈動人。茅盾爺爺從小還十分關(guān)心國家的前途命運。一次，小茅盾和沈志堅留在教室里，大家一起議論時政。沈志堅對茅盾說當選議員的條件要年滿二十五歲的男子，要舉貢生員之出生，要在本地有五千元以上的營業(yè)資本及不動產(chǎn)。茅盾聽了憤怒地說：“這算什么民主……”正在爭論的時候張先生走了過來，聽了他們的議論，夸獎小茅盾說：“有志氣！”

我想自己心目之中的茅盾是一位能辨善惡，關(guān)心國家前途命運的人，當然還是一個有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，我都要向他學習，像茅盾那樣去做人！

查看：2711次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/301157.html

作者：小學六年級學生（4）班 韓鈺玉   時間：2024-12-6 19:03