文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾伴我而行500字作文？每當(dāng)我看到熊熊燃燒的紅領(lǐng)巾，心里就會(huì)涌起一股熱情澎湃的愛國(guó)之情。紅領(lǐng)巾象征著少先隊(duì)員，象征著革命先輩，甚至象征著祖國(guó)。紅領(lǐng)巾又是國(guó)旗的一角，曾經(jīng)有人說(shuō)過紅領(lǐng)巾是共產(chǎn)黨員們犧牲后用血染成的，雖然這不是真的，但是我們還是要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。以下是何靈潔寫的《紅領(lǐng)巾伴我而行》范文；

好紅領(lǐng)巾伴我而行作文500字概況

• 作者：何靈潔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月14日 15時(shí)47分

每當(dāng)我看到熊熊燃燒的紅領(lǐng)巾，心里就會(huì)涌起一股熱情澎湃的愛國(guó)之情。

紅領(lǐng)巾象征著少先隊(duì)員，象征著革命先輩，甚至象征著祖國(guó)。紅領(lǐng)巾又是國(guó)旗的一角，曾經(jīng)有人說(shuō)過紅領(lǐng)巾是共產(chǎn)黨員們犧牲后用血染成的，雖然這不是真的，但是我們還是要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

記得我剛?cè)胄W(xué)，我就非常羨慕那些有紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們。我非常想擁有一條屬于我自己的紅領(lǐng)巾。上二年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償了。我當(dāng)上了少先隊(duì)員，得到了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，那種感覺是沁人心脾的，我心情久久不能平靜。

上小學(xué)三年級(jí)了，我的那條紅領(lǐng)巾一直沒有換。它臟了，我親自去洗，它累了，我就讓它躺在床上。我怕把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了最好的朋友，最了解對(duì)方的知己。

四年級(jí)了，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)褪色了，可我們之間的情意依舊沒有改變。盡管它的顏色已經(jīng)褪得很淡了，我還是把它當(dāng)做我生命的一部分。

到了五年級(jí)，我把我最好的朋友拿來(lái)亂丟亂放，有時(shí)甚至在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫。當(dāng)暑假了，我真憎恨五年級(jí)的我，我決定六年級(jí)一定要好好對(duì)待這位朋友。

我讀六年級(jí)了，紅領(lǐng)巾也伴隨我度過了5個(gè)春秋，剛開學(xué)幾天，我一直沒戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，我不會(huì)再讓你感到孤單了，明天，我一定會(huì)戴上我最好的朋友——紅領(lǐng)巾。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 何靈潔   時(shí)間：2024-10-14 15:47