文章摘要：記憶作文500字:怎么寫好我記憶中的殘疾人500字作文？世界上殘疾人很多，我了解的卻不多。在我模糊的印像中"小月"——一個(gè)可愛又可憐的小女孩，她是我幼兒園時(shí)的同學(xué)，先天的微型腦癱。記得剛上幼兒園，還是新生報(bào)名時(shí)，我看到一個(gè)小女孩走幾步就摔一跤，走幾步就摔一跤。以下是鄧蔓莉?qū)懙摹段矣洃浿械臍埣踩恕贩段模?/p>

好我記憶中的殘疾人作文500字概況

• 作者：鄧蔓莉
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)26分

世界上殘疾人很多，我了解的卻不多。在我模糊的印像中"小月"——一個(gè)可愛又可憐的小女孩，她是我幼兒園時(shí)的同學(xué)，先天的微型腦癱。

記得剛上幼兒園，還是新生報(bào)名時(shí)，我看到一個(gè)小女孩走幾步就摔一跤，走幾步就摔一跤。當(dāng)時(shí)我在想這小女孩怎么這么笨呀，走路都走不好，后來我們分在同一個(gè)班，老師也跟我們說了她的特殊情況。

小月她雖然身體不如別人，但她的意志卻非常的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，好多小朋友不適應(yīng)新的環(huán)境，經(jīng)常哭鬧，小月從不哭，她總安靜地坐在那里，一個(gè)人寫字、畫畫。她用的是左手，雖然字寫的不好，畫也畫的不怎么樣，可她卻很用心，一遍遍，不厭其煩。而最使我難忘的是一次學(xué)校跑步比賽，老師叫她不要參加，可她堅(jiān)持要比賽，在跑步的過程中，因?yàn)槭谴竽X的毛病，使她手、腳、腦不能協(xié)調(diào)，沒跑幾步就摔跤，她爬起來又繼續(xù)跑。一圈下來摔了無數(shù)次，她的膝蓋流血了，手臂也破了，雖然跑了最后一名，還落后一大圈，可她堅(jiān)持到最后，老師都流眼淚了，我們更是佩服。

在常人眼里，健康的人寫一個(gè)字、畫一幅畫、做一個(gè)運(yùn)動(dòng)是那樣簡單，可對她卻是那么的困難，但是她沒有放棄，她用比別人多千百倍的努力，來完成常人所輕易完成的事情，身殘志堅(jiān)，一種特異功能——就是鋼鐵般的意志。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 鄧蔓莉   時(shí)間：2025-6-14 17:26