文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好學(xué)小號的苦與樂的苦與樂500字作文？在今年的"六一"兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備給我們過一個愉快的兒童節(jié)，就成立了鼓號隊，我非常有幸的成了一名號手。指導(dǎo)我們的是王老師，王老師告訴我們小號只有三個音，還告訴我們吹小號要先學(xué)會憋氣。一開始，我們幾個都在電視上見過吹號以為非常好吹，可是當(dāng)我們拿起小號一吹沒有聲音。以下是何佳英寫的《學(xué)小號的苦與樂的苦與樂》范文；

好學(xué)小號的苦與樂的苦與樂作文500字概況

• 作者：何佳英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月30日 03時24分

在今年的"六一"兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備給我們過一個愉快的兒童節(jié)，就成立了鼓號隊，我非常有幸的成了一名號手。

指導(dǎo)我們的是王老師，王老師告訴我們小號只有三個音，還告訴我們吹小號要先學(xué)會憋氣。

一開始，我們幾個都在電視上見過吹號以為非常好吹，可是當(dāng)我們拿起小號一吹沒有聲音。我心想：剛才肯定沒吹好。我便又用力一吹，還是沒有聲音，我有些動搖了不想再吹號了。王老師好象看出了我們的心思便走過來說："不要著急，小號不是一兩天就能學(xué)會的，要慢慢學(xué)。"于是我們又練了起來。

練了幾天我們終于吹出了聲。王老師就給我們每人發(fā)了一本譜子讓我們?nèi)ケ匙V子，我們翻開一看全是一些叉叉和數(shù)字，王老師說我們背的是數(shù)字，我心想：我連看都看不懂怎么背呀!我又有些動搖了，覺得太難了。我回到家跟媽媽說："我不想吹號了"。我以為媽媽會同意，可是出乎我的意料，媽媽卻說："你已經(jīng)學(xué)了一大半了，現(xiàn)在放棄不就半途而廢了嗎?"聽了媽媽的話我又有了信心，我慢慢的背會了譜子，并且也會吹了。

到了"六一"那天我們穿著學(xué)校發(fā)的衣服，走在鼓號隊中，我想：如果我當(dāng)時放棄了吹號，我就不會走在這鼓號隊中，所以我在做任何事時都要持之以恒，不能半途而廢。

查看：79313次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/276205.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 何佳英   時間：2024-11-30 03:24