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        讀《草船借箭》有感 500字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《草船借箭》有感500字作文?讀了草船借箭,覺得有很多感受可以寫出來與大家分享,所以寫了這篇讀后感。《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。故事中的周瑜心胸狹窄,他見諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。以下是曾陽(yáng)妹寫的《讀《草船借箭》有感》范文;

        好讀《草船借箭》有感作文500字概況

        • 作者:曾陽(yáng)妹
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年01月30日 13時(shí)20分

        讀了草船借箭,覺得有很多感受可以寫出來與大家分享,所以寫了這篇讀后感?!恫荽杓肥俏覈?guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。

        故事中的周瑜心胸狹窄,他見諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來,周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

        讀到這里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對(duì),但他總是那么從容鎮(zhèn)定,總是那么寬宏大量??上?,在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,有些同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但不努力去學(xué)習(xí),還在背地里說長(zhǎng)道短,甚至還要說些人家的壞話,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)去斤斤計(jì)較,得理不饒人,非要弄個(gè)我是你非不可。

        我想,如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會(huì)多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會(huì)就會(huì)是多么美好呀。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 曾陽(yáng)妹   時(shí)間:2021-1-30 13:20

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