文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的朋友——李亮500字作文？四川是個美麗而富饒的地方。就在去四川南充時，我認(rèn)識了他——李亮。李亮比我大5歲，雖然年齡和個頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的。去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時，在火車上，李亮的錄取通知書丟了。我在過道里走著，腳下有一個紅白相間顏色的錄取通知書，撿起后打開一看，李亮------我立馬跑回座位旁，看見李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著許多汗珠，想趴在熱鍋上的螞蟻似的。以下是馬曼婷寫的《我的朋友——李亮》范文；

好我的朋友——李亮作文500字概況

• 作者：馬曼婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月07日 22時29分

四川是個美麗而富饒的地方。就在去四川南充時，我認(rèn)識了他——李亮。

李亮比我大5歲，雖然年齡和個頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的。

去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時，在火車上，李亮的錄取通知書丟了。我在過道里走著，腳下有一個紅白相間顏色的錄取通知書，撿起后打開一看，李亮------我立馬跑回座位旁，看見李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著許多汗珠，想趴在熱鍋上的螞蟻似的。我大聲喊：“李亮，這是什么？”我把錄取通知書給了他，李亮說：“這不是我的錄取通知書嗎？”我答到：“是，我在過道里撿到的，有一點臟了！”李亮說：“Thank you.感謝你，幫我找到了錄取通知書，我會給你一個驚喜的！”

放寒假后，他特意大電話讓我去車站接他，我答應(yīng)并匆匆去了火車站。他從出站口出來后，從兜里取出一只盤龍，底盤寫著一個“”字我驚喜的大喊：“太好了?！敝饾u把激動的內(nèi)心平靜下來，問李亮：“你怎么知道我喜歡龍？”他答道：“從你隨身帶的筆記本和行為方面所判斷你喜歡什么?！本瓦@樣，我和李亮說說笑笑的去了我家。

這件事令我終身難忘，因為我從中懂得：你幫助別人，信任別人，別人也就會報答你，更加信任你。而相互幫助又是中華民族的一大美德！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 馬曼婷   時間：2023-11-7 22:29