文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好假如我有一支神筆500字作文？假如我有一支神筆，我就會勾勒出一個(gè)吃垃圾的機(jī)器，這樣街上就不會有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的，讓街上干干凈凈。假如我有一支神筆，我就會勾勒出一幅充滿愛的圖畫，這樣人人之間就會充滿愛，充滿溫暖，使街上不會再有那么多乞丐和落魄的人，讓這個(gè)世界充滿溫暖。以下是黃宗琳寫的《假如我有一支神筆》范文；

好假如我有一支神筆作文500字概況

• 作者：黃宗琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月11日 02時(shí)25分

假如我有一支神筆，我就會勾勒出一個(gè)吃垃圾的機(jī)器，這樣街上就不會有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的，讓街上干干凈凈。

假如我有一支神筆，我就會勾勒出一幅充滿愛的圖畫，這樣人人之間就會充滿愛，充滿溫暖，使街上不會再有那么多乞丐和落魄的人，讓這個(gè)世界充滿溫暖。

假如我有一支神筆，我就會為干旱的地方下一場大雨，使那里不再干旱，使他們擁有水喝，讓那里的人們高興起來，歡快地唱起歌。讓小草揚(yáng)起腦袋，讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。

假如我有一支神筆，我會讓汽車的尾氣變成清香的味道，讓汽車“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂的歌。讓大自然的空氣清新起來，不再讓尾氣污染空氣，要不然人們就會得傳染病，而且，有些傳染病還會造成死亡呢！

假如我有一支神筆，我就會畫出一個(gè)教師型機(jī)器人，畫出一個(gè)教室，畫出課桌、椅子，讓山區(qū)里的孩子、沒有錢上學(xué)的孩子都能受到良好的教育，長大了為祖國奉獻(xiàn)。我還會畫一個(gè)良好的環(huán)境，讓孩子們都能在下課的時(shí)候享受良好的環(huán)境。

假如我有一支神筆，我會畫許多瀕臨的動(dòng)物，還會讓人們保護(hù)動(dòng)物，維持大自然的生態(tài)平衡。我還會畫一個(gè)動(dòng)物的樂園，讓動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園。

未來若真有這只神筆，還需要我們共同努力??！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 黃宗琳   時(shí)間：2024-9-11 02:25