文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好遺失的美好500字作文？我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑嘴角就用你握過的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不停靠只一心尋找我遺失的美好?！哆z失的美好》 和朋友走過熟悉的步行街，突然耳邊有回蕩起那首《遺失的美好》。以下是彭偉英寫的《遺失的美好》范文；

好遺失的美好作文500字概況

• 作者：彭偉英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月06日 11時(shí)25分

我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑嘴角就用你握過的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不?？恐灰恍膶ふ椅疫z失的美好。 ——《遺失的美好》 和朋友走過熟悉的步行街，突然耳邊有回蕩起那首《遺失的美好》。我先是一顫，之后心中涌動(dòng)著傷感，誰也沒有注意到我的臉膀劃過了一絲淚痕。我獨(dú)自走開了，我靜靜的在想，安慰自己：遺失了，就讓它過去，不要在回頭去看它，也不要讓自己活在過去了，把它放在你心里的一個(gè)角落。等回去找她的時(shí)候，也許沒有想象到的那么美好，到那個(gè)時(shí)候會(huì)遺失現(xiàn)在的，也會(huì)遺失曾經(jīng)的美好。

幾天里我努力在學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)遺失，學(xué)會(huì)一個(gè)人的快樂。我把我朋友找了出來，他是個(gè)很有文氣的才子。我很相信他的話。和他談話間又不覺說到了那“遺失的美好”。 “遺失了，有必要找回嗎？”我問。 “人總是會(huì)變的，錯(cuò)過了就過了，留下的是美好回憶。”他回答。 “就算錯(cuò)過了，但是在自己的心里她還在，一直都在?！蔽疫B自己都很驚訝，我平時(shí)那么信任他的話，今天卻在反駁。 “錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，如果還去復(fù)制記憶中的美麗。

那我們又錯(cuò)過了有誰可以逾越時(shí)間著條長(zhǎng)河，忘了吧?！彼俅螐?qiáng)調(diào)。 “我也對(duì)自己這樣說過，但就是忘不了，我根本不能忘記?！?“如果再回頭走到最后，也許是更深的痛?！?“只要能再走到一起，那我愿意承受這份痛苦?！?“哪里？舊的不去。新的不來。Tomorrow is another day?！?“呵？！”我在苦笑，“怎么這樣子，我想我不會(huì)有新的了。我的理智你是了解的，這絕對(duì)不是一時(shí)的沖動(dòng)?！?“玩笑，既然你自己都這么堅(jiān)定，你就去啊，怕什么，相信自己，就有力量?！被蛟S是他也從來沒有看見過我如此堅(jiān)定過，他很是支持我。我也對(duì)自己的堅(jiān)定感到詫異，我明白了她在我心中的地位。 沒有過多久，我們果然還是到了一起。

我們并沒有因此而生疏，相反，卻更加堅(jiān)定了對(duì)對(duì)方的感覺和依賴。 “不管將要面對(duì)的是什么，都要堅(jiān)持，我會(huì)陪你走好腳下的每一步，在路的盡頭，收獲一個(gè)無悔的人生。” 不會(huì)再讓我的最愛成為遺失的美好。學(xué)會(huì)珍惜。 Lǐ永遠(yuǎn)是我的最愛。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 彭偉英   時(shí)間：2023-1-6 11:25