文章摘要：母校作文500字:怎么寫好去毛爺爺?shù)哪感?00字作文？去毛爺爺?shù)哪感ｉL沙市砂子塘小學(xué)四（2）班 印雪 在這秋高氣爽、秋色宜人的季節(jié)里，正是親近大自然的好時機。于是，我們學(xué)校組織了一次秋游——去毛爺爺?shù)哪感⒂^。這天，我們早早的就來到了學(xué)校。在車上，我們大家又激動，又興奮。以下是趙麗梅寫的《去毛爺爺?shù)哪感！贩段模?/p>

好去毛爺爺?shù)哪感Ｗ魑?00字概況

• 作者：趙麗梅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月29日 14時53分

在這秋高氣爽、秋色宜人的季節(jié)里，正是親近大自然的好時機。于是，我們學(xué)校組織了一次秋游——去毛爺爺?shù)哪感⒂^。

這天，我們早早的就來到了學(xué)校。在車上，我們大家又激動，又興奮。連劉老師也唱起了歌，還有一些同學(xué)在討論：“毛爺爺?shù)哪感Ｒ欢ê芷?、很壯觀的！”“是啊，是?。∫欢ㄊ且粋€鳥語花香的地方?！薄罢嫦Ｍ艿矫珷敔斠郧皩W(xué)習(xí)的教室里去看一看”…… 到了毛爺爺?shù)哪感：?，我特別高興，特別興奮。第一個映入我眼中的就是那幾個大字——“第一師范”。這字體好像是毛爺爺親自寫的。 一位解說員姐姐帶我們?nèi)⒂^毛爺爺天天鍛煉完后，去洗冷水浴的水井。我看見那口水井現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)年的樣子了，里面的水很臟，有很多枯枝敗葉，毛爺爺當(dāng)年就在這里洗冷水浴，天天如此，冬天也不間斷，因為他從小就有一個遠(yuǎn)大的理想，要鍛煉好身體，長大了要為國效力。

稍后，我們又來到了毛爺爺當(dāng)年讀書的第八班教室。那個教室里的窗戶是打開的，我們坐在座位上，一縷陽光射了進(jìn)來，照到我們的身上，很溫暖，很舒服。解說員姐姐開口講話了：“大家有沒有發(fā)現(xiàn)，這里的窗戶和房屋有什么不同點？”大家坐在座位上想了半天，都想不著。那位姐姐說：“這里的窗戶采用的是日本風(fēng)格，房屋采用的是印度風(fēng)格。毛爺爺年輕時就是在這間教室讀書的”。

聽完解說員姐姐的話后，我更感到稀奇了，開始東張西望，看過來，看過去，真恨不得長上四只眼睛哇！ 看了這么久，我只發(fā)現(xiàn)，教室里除了黑板、窗戶、講臺及桌椅，都跟我們的不一樣以外，其他的好像沒什么好看的了。 突然，我看見毛爺爺?shù)淖涣?，因為第一小組倒數(shù)第三個位子上很清楚的放著一塊牌子：毛澤東的座位。我有一些后悔，后悔先前沒有看見那個位子坐上去。就當(dāng)劉老師說要離開這個地方，到其他的地方去的時候，我趕緊跑過去坐，但是，有許多人都想坐，于是，他（她）們就吵了起來，我就是趁著這個時候，馬上去坐了一會兒，當(dāng)時我覺得好榮耀，好像我就是毛爺爺一樣。但后來，劉老師還是把我們趕出來了，還一邊趕，一邊罵：“你們怎么搞的，別人都走了，你們還沒走，到時候掉隊了那就找不著我們的，這里就像一座迷宮一樣。”

我們又來到了自習(xí)室，解說員又要我們猜毛爺爺每天天還沒亮?xí)r就來到這里學(xué)習(xí)了，他坐的是哪個座位。我想了想：既然是很早就來的話，那么，他看書是需要光亮的，所以應(yīng)該是坐在窗戶邊的。于是，我馬上指出了我認(rèn)為的地方，解說員姐姐說我真聰明。后來，我們還去看了毛爺爺?shù)娜沼洷?，作業(yè)本，寫字用的毛筆，打水用的木桶……這次秋游，真開心，真有意義，使我受到了很大的教育，我要向毛爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，加強鍛煉身體，長大后也要像毛爺爺那樣為祖國效力，要為人民服務(wù)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 趙麗梅   時間：2024-2-29 14:53