文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好實(shí)習(xí)老師500字作文？新奇噢，我們學(xué)校調(diào)來了十幾位實(shí)習(xí)老師，開始了為期兩周的實(shí)習(xí)工作。"大家好，我叫作張健。"實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)的張老師臉上泛起了紅暈。只是自我介紹罷了，何必這么緊張，太靦腆了吧。這么內(nèi)向，能給我們上好課嗎。果然，第二天他上課的表現(xiàn)，就證實(shí)了我所言不虛。以下是林璀琳寫的《實(shí)習(xí)老師》范文；

好實(shí)習(xí)老師作文500字概況

• 作者：林璀琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月10日 01時50分

新奇噢，我們學(xué)校調(diào)來了十幾位實(shí)習(xí)老師，開始了為期兩周的實(shí)習(xí)工作。

"大家好，我叫作張健。"實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)的張老師臉上泛起了紅暈。只是自我介紹罷了，何必這么緊張，太靦腆了吧。這么內(nèi)向，能給我們上好課嗎？果然，第二天他上課的表現(xiàn)，就證實(shí)了我所言不虛。

上課了，張老師"樂悠悠"地唱著"蚊子哼"，至于他在說什么，估計(jì)八成我們都沒聽到。過了一會兒，張老師的開場白結(jié)束了，卻又自顧自埋下頭，津津有味地看起書來，只把黑黑的頭發(fā)對向我們。教師里鴉雀無聲，大家都用期待的目光望著張老師，終于，他抬起頭，憋出一句話："請問――"我瞪大了眼睛，他用余光瞧了我們幾眼，搓了搓手，欲言又止，終于還是把頭埋下了。真是受不了??！又是沉默，我頭上多出了櫻桃小丸子式典型的三杠。斷斷續(xù)續(xù)，講講停停，撐起快合上的眼皮，安慰自己："快下課了，再忍會兒！"臨近下課，張老師還講了一句氣死我們偉大科學(xué)家的話："最大的公約數(shù)就是幾個數(shù)公約數(shù)中最小的那個數(shù)，叫公約數(shù)。"這句話真的真的好"深奧"哦！小妹我資質(zhì)太低，聽不懂呢！唉！我真的好想聽聽汪老師講得妙趣橫生的課，絕對不會像現(xiàn)在這樣死氣沉沉。現(xiàn)在，我又想起蔡依林的《乖貓》：氣氛冷到爆，臉上畫三道。多寫實(shí)的描寫哦！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 林璀琳   時間：2024-11-10 01:50