文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好讀古文，演古500字作文？讀古文，演古古文太難了，我們學(xué)不會(huì)，讓大人輔導(dǎo)，大人也很為難，因此我們非常不喜歡古文，可課文偏偏出現(xiàn)古文，這很讓我頭疼。媽媽為了讓我對(duì)古文感興趣，便讓我報(bào)名參加社區(qū)寒假冬令營(yíng)活動(dòng)。媽媽為了讓我提高對(duì)古文的興趣。以下是盧娥寫的《讀古文，演古》范文；

好讀古文，演古作文500字概況

• 作者：盧娥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)18分

讀古文，演古古文太難了，我們學(xué)不會(huì)，讓大人輔導(dǎo)，大人也很為難，因此我們非常不喜歡古文，可課文偏偏出現(xiàn)古文，這很讓我頭疼。媽媽為了讓我對(duì)古文感興趣，便讓我報(bào)名參加社區(qū)寒假冬令營(yíng)活動(dòng)。媽媽為了讓我提高對(duì)古文的興趣。便讓我把古文編成小品，一來(lái)可以提高我們對(duì)古文的學(xué)習(xí)興趣，二來(lái)可以提高我們的表演能力。一提起用古文改小品，演小品我可就來(lái)勁了。于是我便找來(lái)了我的兩個(gè)非常要好的朋友，讓他們和我一起演課文中的《掩耳盜鈴》，沒想到我的兩個(gè)朋友也很感興趣。我在這個(gè)小品中表演主角盜鈴人。我的兩個(gè)朋友演抓盜鈴人，于是我們便演了起來(lái)，我先路過一個(gè)人的家門口，突然發(fā)現(xiàn)他們家門上的鈴鐺很漂亮，于是我便有了偷的念頭，我剛一摸鈴，鈴就響了起來(lái)，于是我便按古文掩耳盜鈴的方法，用棉花團(tuán)堵住了耳朵，我試聽了兩下，我自己認(rèn)為聽不到了。就開始偷起了鈴鐺，當(dāng)我摘下鈴剛要走時(shí)，還是被別人發(fā)覺了。把我抓起來(lái)，報(bào)告了110，兩個(gè)警察把我抓了起來(lái)。

我的演出受到了同學(xué)們一片掌聲，可我沒聽到，當(dāng)我取出耳中的棉花團(tuán)，我學(xué)著小沈陽(yáng)的模樣與腔調(diào)對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“給我點(diǎn)掌聲行不行?！迸_(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)我才從戲中清醒過來(lái)。

你說(shuō)，這次學(xué)古文，演古文，多有意思呀。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 盧娥   時(shí)間：2020-12-29 18:18