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        老師,我會(huì)爭(zhēng)氣的 500字

        文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好老師,我會(huì)爭(zhēng)氣的500字作文?我的班主任張老師,高高的個(gè)子,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張充滿青春活力的面孔。她說(shuō)話溫柔,做事認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)和藹可親,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。在我們心中她就像一位天使。由于家庭的特殊原因,張老師特別關(guān)心我,從她身上我能感受到母愛(ài)。以下是金筱琳寫(xiě)的《老師,我會(huì)爭(zhēng)氣的》范文;

        好老師,我會(huì)爭(zhēng)氣的作文500字概況

        • 作者:金筱琳
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年08月13日 00時(shí)46分

        我的班主任張老師,高高的個(gè)子,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張充滿青春活力的面孔。她說(shuō)話溫柔,做事認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)和藹可親,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。在我們心中她就像一位天使。

        由于家庭的特殊原因,張老師特別關(guān)心我,從她身上我能感受母愛(ài)。這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽,她鼓勵(lì)我參加童話故事比賽。為了不辜負(fù)張老師對(duì)我的信任,我自己寫(xiě)稿。張老師說(shuō),童話故事要寫(xiě)得內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng),有一定的教育意義。她先幫我修改,接著又輔導(dǎo)我講故事。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家后,教室里便傳出我陣陣的朗讀聲,張老師靜靜地坐在我對(duì)面,認(rèn)真聽(tīng)我演講,不時(shí)地提醒我什么地方應(yīng)該停頓,什么地方應(yīng)該把聲音提高,什么地方加上動(dòng)作??粗蠋煶錆M信心眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負(fù)老師,要給老師一個(gè)最好的回報(bào)。

        “故事大王”比賽那天,同學(xué)們都出奇地看著我表演,奇怪我為什么能進(jìn)步那么快,講得那么生動(dòng)。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結(jié)果。雖然最后我只得到了第二名,但我還是高興地對(duì)張老師說(shuō):“謝謝您!謝謝您一直對(duì)我的關(guān)懷,我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí),更加爭(zhēng)氣,讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。”

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 金筱琳   時(shí)間:2023-8-13 00:46

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