文章摘要：觸動作文500字:怎么寫好“引路人”觸動了我的心靈500字作文？天蔚藍蔚藍的，我坐在窗前想起了前天發(fā)生的事：前天練鋼筆字時，我同桌忘了帶鋼筆找我借，我?guī)Я藘芍?，一支有墨水，另一支墨水快用完了。我為了自己的鋼筆字讓老師評優(yōu)，把一支快用完的墨水的鋼筆借給了我同桌，在她快寫完時，鋼筆沒水了，最后被老師評了個差。以下是黃冬冬寫的《“引路人”觸動了我的心靈》范文；

好“引路人”觸動了我的心靈作文500字概況

• 作者：黃冬冬
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年07月27日 03時12分

天蔚藍蔚藍的，我坐在窗前想起了前天發(fā)生的事：前天練鋼筆字時，我同桌忘了帶鋼筆找我借，我?guī)Я藘芍?，一支有墨水，另一支墨水快用完了。我為了自己的鋼筆字讓老師評優(yōu)，把一支快用完的墨水的鋼筆借給了我同桌，在她快寫完時，鋼筆沒水了，最后被老師評了個差。下課時，同桌說我害了她，我生氣地回答她：“是你自己不帶筆的?！本瓦@樣，我們的關(guān)系變得不友好了。突然，媽媽的話打斷了我的思緒：“鈺鎣，快去幫媽媽買菜?！薄芭叮懒?。”我提上籃子上街去了。買完菜，我走在回家的路上，心想著那件事真的是我錯了嗎？不對，是她錯了，誰叫她忘了帶鋼筆的。我不在為那件事煩惱了。走著走著，我看見了一個盲人，走上前去，為她引路。我們走在路上，聊著天，非常開心。這時，我的腳沒踩找地，差點掉進一個洞，幸虧我反應快，才沒掉下去。我扶著盲人伯伯水果：“老伯伯，不知道是哪個缺德鬼把下水道的蓋子翻開，我們繞道走吧。”盲人伯伯搖了要都，推開我的手，用木棍探著路，蹲了下來，找到井蓋，一步一步小心地走著，吃力地把蓋子蓋上。盲人伯伯的著一翻動作是我恍然大悟：人不要只為自己，要是盲人伯伯繞路走開，沒有把井蓋蓋上的話，有可能后面的人會掉進去。老伯伯雖然眼睛

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作者：小學六年級學生（3）班 黃冬冬   時間：2023-7-27 03:12