文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的“引路人”500字作文？那是一個(gè)春天，小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。在密密的雨簾中，我不禁加快了腳步。我只顧低頭走路，突然撞到了一位行人，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下但沒倒下去。"對(duì)不起，對(duì)不起。"我連聲道歉。"哦，不要緊。"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位盲人。以下是蘇昶寫的《我的“引路人”》范文；

好我的“引路人”作文500字概況

• 作者：蘇昶
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月21日 20時(shí)15分

那是一個(gè)春天，小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。在密密的雨簾中，我不禁加快了腳步。我只顧低頭走路，突然撞到了一位行人，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下但沒倒下去。"對(duì)不起，對(duì)不起。"我連聲道歉。"哦，不要緊。"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位盲人。我心里感到一陣不安，忙說："大伯，我扶你回去吧！"說著，我就攙扶住了他的胳膊。"太謝謝你了，小伙子。"他很感激的說

突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，原來是一塊磚頭，就不滿地說了起來："這是誰呀，怎么把磚頭扔在馬路上呀，也太沒公德心了吧！"但一想到身旁的盲人，就忙提醒說："來，大伯，走這邊吧，小心被絆倒。"他剛邁了一步，隨即又停了下來，掙開我的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著一邊說："一會(huì)還會(huì)有人經(jīng)過這里，說不定會(huì)被絆倒的。"不一會(huì)兒，他摸到了那塊磚頭，拿到手里，然后慢慢的站了起來，小心翼翼地放到了路邊。這時(shí)，我的心猛烈地一震，趕緊去扶住他。他說的話，我一句也沒聽清，只是感覺我的眼睛濕潤了。

雨，仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走向通往他家的路上。這時(shí)，我是他的引路人；而在做人的人生道路上，他，一個(gè)雙目失明的人，卻是我的引路人。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇昶   時(shí)間：2023-6-21 20:15