文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好一次有趣的實(shí)驗(yàn)500字作文？今天放學(xué)后，老師給我們布置了一次實(shí)驗(yàn)作業(yè)：紙杯燃燒的奧秘，我當(dāng)時(shí)就納悶了，語(yǔ)言老師怎么突然便成科學(xué)老師了。原來(lái)，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)是方便我們作文。到家的第一件事，就是做實(shí)驗(yàn)。我先拿出兩個(gè)一次性紙杯，然后將一個(gè)紙杯盛滿冷水，可是我找不著打火機(jī)，便向爸爸要打火機(jī)，打火機(jī)要到后，我便開(kāi)始工作啦。以下是譚棒元寫(xiě)的《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》范文；

好一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字概況

• 作者：譚棒元
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 20時(shí)12分

今天放學(xué)后，老師給我們布置了一次實(shí)驗(yàn)作業(yè)：紙杯燃燒的奧秘，我當(dāng)時(shí)就納悶了，語(yǔ)言老師怎么突然便成科學(xué)老師了？原來(lái)，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)是方便我們作文。

到家的第一件事，就是做實(shí)驗(yàn)。我先拿出兩個(gè)一次性紙杯，然后將一個(gè)紙杯盛滿冷水，可是我找不著打火機(jī)，便向爸爸要打火機(jī)，打火機(jī)要到后，我便開(kāi)始工作啦！可是剛準(zhǔn)備用打火機(jī)燃燒紙杯，心里有點(diǎn)害怕，于是我便找來(lái)我的實(shí)驗(yàn)大伙伴——我的爸爸：只見(jiàn)他用打火機(jī)燃燒沒(méi)盛水的杯子，打火機(jī)的火苗包圍著紙杯，突然，紙杯慢慢的熔化了，見(jiàn)此情形，爸爸趕緊把紙杯放在水池里；接著爸爸點(diǎn)燃了第二個(gè)盛水的杯子，爸爸小心翼翼的按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，頓時(shí)通紅的火苗貪婪的允吸著杯底。幾秒鐘后白色的杯底出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑斑，并且迅速蔓延，直至覆蓋整個(gè)杯底。

我趕緊湊到水杯旁，緊盯著杯子，十多秒過(guò)去了，杯底變的焦黑一片，卻一直沒(méi)有燃起火苗，還真奇怪，難道火向紙投降？我們雙耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點(diǎn)頭——依然無(wú)故！我趕緊問(wèn)爸爸：“爸爸為什么沒(méi)有水的紙杯會(huì)燃燒，而有水的紙杯不燃燒呢？”爸爸說(shuō)：“可能是紙的著火點(diǎn)較高，因?yàn)樗脑?，有水紙杯的溫度沒(méi)有達(dá)到紙杯的著火點(diǎn)?！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

我想，只要我們多動(dòng)手，愛(ài)動(dòng)腦我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處皆學(xué)問(wèn)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 譚棒元   時(shí)間：2024-12-8 20:12