文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好遺傳“辯論”500字作文？是你?！薄笆俏覀鞯木凸至?。你看你，天天拿著個(gè)ipad，躺在沙發(fā)上什么也不干，就知道玩，這還不算是懶嗎。”“是你遺傳的?！薄笆悄?。”。過去了十幾分鐘，爸媽還圍著這個(gè)話題不放，“你看張鼎茗，他的鼻子多像我的啊，那么直。以下是楊繼霞寫的《遺傳“辯論”》范文；

好遺傳“辯論”作文500字概況

• 作者：楊繼霞
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年06月25日 09時(shí)36分

我天生有一些和爸爸、媽媽相同的特征，比如愛流汗、耳朵大、近視眼、寬額頭......這幾天，我們家卻上演了一場遺傳學(xué)“辯論”，爸媽爭著說我遺傳他（她）的優(yōu)點(diǎn)。

暑假里媽媽給我布置的作業(yè)有點(diǎn)多，但我還是忙中偷閑——做累了就看會(huì)兒課外書，打打小游戲，碰巧被媽媽抓住了。她趁著爸爸去睡覺，氣極敗壞的對我說：“你看你，這么懶，絕對是遺傳你爸爸的！”隔壁爸爸的“順風(fēng)耳”可沒罷工，只聽爸爸大喊道：“什么？沒這回事，是遺傳你的！”一場“舌戰(zhàn)”隨之開始。

“肯定是你遺傳的！你那么懶，連衣服都不會(huì)洗，碗都不會(huì)刷！肯定是你遺傳的！是你......”

“是我傳的就怪了！你看你，天天拿著個(gè)ipad，躺在沙發(fā)上什么也不干，就知道玩，這還不算是懶嗎？”

“是你遺傳的！”

“是你！”

......

過去了十幾分鐘，爸媽還圍著這個(gè)話題不放，“你看張鼎茗，他的鼻子多像我的啊，那么直?！卑职值靡獾?。

“不對，像我的......張鼎茗，你說呢？”

坐在一邊觀戰(zhàn)的我頓時(shí)無語：這個(gè)遺傳的問題有那么重要嗎？其實(shí)，我有許多特點(diǎn)都是我獨(dú)有的，比如我的眼睛大，也有綜合他們倆特點(diǎn)的地方。其實(shí)一家人何必要爭個(gè)分明，

趁著爸媽爭得驚天動(dòng)地，我偷偷溜進(jìn)了書房。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 楊繼霞   時(shí)間：2021-6-25 09:36