文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好搭紙橋500字作文？”我的隊(duì)友小聲說：“可以把它折成像扇子那樣?！倍覅s一臉不相信的說：“這樣一定不行?！蔽揖桶鸭堈鄢蓛砂虢Y(jié)果失敗了，我滿臉疑惑，不知該怎么折。我看到別人把紙的邊緣折起來，結(jié)果還是失敗了，我不禁笑了一番。這時(shí)，兩人大叫：“我成功了。以下是宋瀅瀅寫的《搭紙橋》范文；

好搭紙橋作文500字概況

• 作者：宋瀅瀅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月19日 22時(shí)49分

今天，我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

首先，老師準(zhǔn)備九張白紙，一一發(fā)給大家。又在桌子上擺了兩摞本子，讓大家過來試看看把白紙放在這兩個(gè)本子上，再把一把書放在上去不能倒塌下。老師口令一下，大家手忙腳亂的開始嘗試，就像八仙過海——各顯神通。

我這時(shí)想：這該怎么折呢？想了半天我也沒想出來。于是我手拿著紙向老師走去，紙?jiān)谑种袚u啊搖著問老師，結(jié)果老師神秘地說：“要折疊的?！蔽业年?duì)友小聲說：“可以把它折成像扇子那樣?！倍覅s一臉不相信的說：“這樣一定不行?！蔽揖桶鸭堈鄢蓛砂虢Y(jié)果失敗了，我滿臉疑惑，不知該怎么折。我看到別人把紙的邊緣折起來，結(jié)果還是失敗了，我不禁笑了一番。

這時(shí)，兩人大叫：“我成功了?！彼麄兣d高采烈，眼睛瞇成一條線，恨不得向全世界炫耀。這時(shí)，我也靈機(jī)一動(dòng)想起數(shù)學(xué)老師說的三角形最穩(wěn)定。我試了試，果然成功，但我后悔之前沒聽同伴的想法，我們不是第一名。我又想會不會有其他折法，我試著折了折，本以為可以成功，但是還是失敗。

最后老師告訴我們了原理：原來折成M形，紙的厚度增加，張力就大了，承受了也就大了。再加上三角形又能起到穩(wěn)定的作用，所以當(dāng)紙橋拖住書時(shí)，還是紋絲不動(dòng)。

這真是一節(jié)有意思的實(shí)驗(yàn)課。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 宋瀅瀅   時(shí)間：2024-9-19 22:49