文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我學(xué)《千字文》的故事500字作文？為了聽到好故事，我總是認(rèn)真地背誦。當(dāng)讀到“推位讓國，有虞陶唐”時(shí)，我聽到了蕘和舜讓賢舉能的故事。當(dāng)學(xué)到“化被草木，賴及萬方”時(shí)，我了解了周公吐哺，天下歸心的緣由。當(dāng)背到“知過必改，得能莫忘”時(shí)，我敬佩周處改過自新的勇氣……在這些詞句和故事中，我明白了不少做人的道理和知道了從小要塑造美好的品德。以下是韓琳華寫的《我學(xué)《千字文》的故事》范文；

好我學(xué)《千字文》的故事作文500字概況

• 作者：韓琳華
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年07月31日 22時(shí)27分

三歲那年，我就在媽媽的指引下開始誦讀國學(xué)經(jīng)典，我已經(jīng)背誦了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《成語接龍》《唐詩三百首》等經(jīng)典著作，對于經(jīng)典中那些發(fā)人深省的睿智言論我完全不理解，但做老師的媽媽總是說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，等我長大了自然會慢慢領(lǐng)悟到經(jīng)典的真諦，所以我也就這樣囫圇吞棗地一直堅(jiān)持學(xué)著。

這學(xué)期媽媽為我選讀的是行文流暢、辭藻華麗的《千字文》。媽媽先給我講了《千字文》這本書的由來，當(dāng)講到周興嗣只用了一整夜的時(shí)間，將王羲之寫的碑文中的一千個(gè)不重復(fù)的字編撰成四言韻文，內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、文化、倫理、教育等各個(gè)方面時(shí)，我不禁為他淵博的學(xué)識而折服，所以我決定要好好學(xué)習(xí)這一經(jīng)典。

每天睡覺前，媽媽讓我自己讀背兩句，如果我過關(guān)的話，就會得到一份獎勵——聽一些與韻文相關(guān)的故事。為了聽到好故事，我總是認(rèn)真地背誦。當(dāng)讀到“推位讓國，有虞陶唐”時(shí)，我聽到了蕘和舜讓賢舉能的故事；當(dāng)學(xué)到“化被草木，賴及萬方”時(shí)，我了解了周公吐哺，天下歸心的緣由；當(dāng)背到“知過必改，得能莫忘”時(shí)，我敬佩周處改過自新的勇氣……在這些詞句和故事中，我明白了不少做人的道理和知道了從小要塑造美好的品德。

讀經(jīng)典，讓我有一種與古代先賢對話的感覺，所以我會一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)把它當(dāng)成了一種習(xí)慣。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 韓琳華   時(shí)間：2024-7-31 22:27