文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好《記一位語文老師》500字作文？我有一個無私奉獻(xiàn)，善于了解同學(xué)特點的好老師，他就是我們的語文老師——連老師。我的連老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃著智慧之光。你別看我們連老師平時很溫柔，但只要一上課有同學(xué)開小差或注意力不集中，連老師都會嚴(yán)厲地批評他。以下是呂蓓晴寫的《《記一位語文老師》》范文；

好《記一位語文老師》作文500字概況

• 作者：呂蓓晴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年05月21日 01時56分

我有一個無私奉獻(xiàn)，善于了解同學(xué)特點的好老師，他就是我們的語文老師——連老師。

我的連老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃著智慧之光。你別看我們連老師平時很溫柔，但只要一上課有同學(xué)開小差或注意力不集中，連老師都會嚴(yán)厲地批評他。

除此以外，我們的連老師還是一位認(rèn)真，負(fù)責(zé)的好老師。連老師上課，同學(xué)們都會非常認(rèn)真的聽講，連老師就算生病也堅持來給我們上課，有時改作業(yè)需要三更半夜才能入睡。

我還清楚地記得那一次，我那天背著書包走進(jìn)教室，安安靜靜的等老師來上課，上課鈴響了，連老師板著臉走進(jìn)了教室，干巴巴的對我扔下一句話：“舜鎧，下課后到我辦公室來找我。”

我嚇得手心直冒汗、六神無主，心里像堵了一塊大石頭似的，我心想：肯定是我昨天寫的作文字?jǐn)?shù)不夠，連老師才把我叫去的，可我在同學(xué)眼里是個好同學(xué)??！我心里七上八下的，似乎有點喘不過氣來。

我一步一步向連老師辦公室挪去，連老師一直沒開口，只是靜靜看的著我，過了半晌，連老師方才開口：“舜鎧，我希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，把對自己的要求再提高一些，老師相信你一定可以的?！蔽尹c了點頭，牢牢記住了這些話。

如果老師是一個春天的使者，那我么就是美麗的花兒，迎接春天的到來。

我喜歡上語文課，我更愛連老師。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 呂蓓晴   時間：2023-5-21 01:56