文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好尋找最美孝心少年觀后感500字？今天下午，我們班觀看了《尋找最美孝心少年》。這部影片主要講的是：當‘‘我們’’來到典禮臺時，電視臺正在播放著一些最美孝心少年的事跡。第一個是李依桐和李依軒的事跡，他們兩個是跳舞的。有一次，他們看到一只童鞋，窮追不舍地追了好幾條街才找到失主，還給失主。以下是胡明蓉寫的《尋找最美孝心少年觀后感》范文；

好尋找最美孝心少年觀后感500字概況

• 作者：胡明蓉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月15日 07時21分

今天下午，我們班觀看了《尋找最美孝心少年》。

這部影片主要講的是：當‘‘我們’’來到典禮臺時，電視臺正在播放著一些最美孝心少年的事跡。第一個是李依桐和李依軒的事跡，他們兩個是跳舞的。有一次，他們看到一只童鞋，窮追不舍地追了好幾條街才找到失主，還給失主。他們的媽媽腿腳不方便，家里大部分的家務(wù)活也就落到了他們身上。姐姐拖地，弟弟就洗碗;姐姐拖地，弟弟就掃地。每天晚上的時候，姐姐和弟弟就各洗一只腳。一天也沒落下。還有......

對比一下，那姐弟倆是多么值得我們學習啊!他們家里似乎不是那么地窮，但他們遇到了困難不灰心、不落淚、不絕望，還自信十足地安慰爸爸媽媽們。如果我們遇到這種情況，會這樣面帶微笑面對困難嗎?不，不會。我們只會絕望，只會流淚，而他們卻微笑這做著被落下的家務(wù)活。面對生活毫無恐懼。就是因為他們愛爸爸媽媽，他們雖然生病了，但孩子們?yōu)榱送旎匕职謰寢尰钕氯サ淖孕判?，一邊安慰他們，一邊承擔起家里的事。有些人認為我們只要讓家長們舒服就是孝順，可我認為學習好更是一種好的孝順方式。

今后，我一定要把那些孩子作為我學習的榜樣，行動的動力。既要孝順父母，又要孝順爺爺奶奶，讓他們一世平安，一世快樂!

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作者：小學五年級學生（4）班 胡明蓉   時間：2024-10-15 07:21