文章摘要：五年級(jí)話題作文:怎么寫好學(xué)會(huì)生存500字作文？谷城巨人教育付珊珊茫茫的草原上，狂奔的羚羊擺脫著雄獅的追趕。湍急的河流里，機(jī)靈的角馬躲閃著鱷魚的圍捕……生存，看似普通的兩個(gè)漢字，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。記得小時(shí)候的一個(gè)上午，爸爸、媽媽出去買東西了，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然，我聽見有人在敲門，心想：爸爸、媽媽剛出去，怎么這么快就回來了呢。以下是鄭祈文寫的《學(xué)會(huì)生存》范文；

好學(xué)會(huì)生存作文500字概況

• 作者：鄭祈文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月03日 14時(shí)24分

谷城巨人教育付珊珊

茫茫的草原上，狂奔的羚羊擺脫著雄獅的追趕；湍急的河流里，機(jī)靈的角馬躲閃著鱷魚的圍捕……生存，看似普通的兩個(gè)漢字，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

記得小時(shí)候的一個(gè)上午，爸爸、媽媽出去買東西了，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然，我聽見有人在敲門，心想：爸爸、媽媽剛出去，怎么這么快就回來了呢？我搬了一把椅子，站在上面，從門孔向外望去，只見一個(gè)留著黃毛、衣冠不整的陌生人站在外面，我想是不是壞人呢？別管他。我又坐在桌子前做起作業(yè)來。接著，敲門的聲音越來越大。我一直糾結(jié)要不要開門，如果開了，他要是騙子、壞蛋怎么辦？我思來想去，不知怎么辦才好？最后，我靈機(jī)一動(dòng)，選擇了用這種方法試一試，看看是什么情況，我走到門口大聲地說：“爸爸，有人在敲門，你去看看，是不是媽媽回來了？”那個(gè)陌生人聽到后感覺有大人在家，就落荒而逃地跑了。等爸爸、媽媽回來后，我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了他們，他們說：“我們的珊珊長大了，懂得怎樣保護(hù)自己了。”

經(jīng)過這件事后，我明白了一個(gè)道理：面對(duì)騙子，如果我們沒有能力阻止，那就要冷靜地思考，機(jī)智地應(yīng)對(duì)，只有這樣，我們才能很好地保護(hù)自己。學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，對(duì)我們是多么重要啊！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭祈文   時(shí)間：2024-1-3 14:24