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        讀《綠山墻的安妮》后感 500字

        文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《綠山墻的安妮》后感500字作文?書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,寒假里不看書(shū)怎么行?!毒G山墻的安妮》就是我最近看的一本書(shū)。馬歇和瑪麗拉是兄妹,他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有著一頭栗色的長(zhǎng)發(fā)和無(wú)窮無(wú)盡的想象。以下是徐蓓麗寫(xiě)的《讀《綠山墻的安妮》后感》范文;

        好讀《綠山墻的安妮》后感作文500字概況

        • 作者:徐蓓麗
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年04月04日 02時(shí)53分

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,寒假里不看書(shū)怎么行?《綠山墻的安妮》就是我最近看的一本書(shū)。

        馬歇和瑪麗拉是兄妹,他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有著一頭栗色的長(zhǎng)發(fā)和無(wú)窮無(wú)盡的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋中歡笑;櫻花是一位潔白美麗的公主;影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友,向他們分享快樂(lè)與痛苦。安妮的天真與想象給馬歇和瑪麗拉帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),過(guò)著幸福美滿的生活。漸漸的,安妮長(zhǎng)大了,可是,就在安妮考上大學(xué)的日子里,壞消息接二連三的傳來(lái)了:馬歇去世了,后來(lái)瑪麗拉的眼睛又瞎了。安妮悲痛萬(wàn)分,但是她樂(lè)觀面對(duì),為了不讓瑪麗拉感到孤單,她放棄自己上大學(xué)的夢(mèng)想,在綠山墻當(dāng)了一名小學(xué)老師,回來(lái)陪伴瑪麗拉。

        故事一波三折,馬歇和瑪麗拉對(duì)安妮的愛(ài)和無(wú)私付出,感人至深;安妮的天真善良、富有想象的形象,難以忘懷。

        讀完了整本書(shū),我被安妮那種樂(lè)觀面對(duì)的精神而感動(dòng),遇到那么大的打擊,那么糟糕的事情,還能樂(lè)觀向上,不得不使我佩服,而我呢,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,我一定要向安妮學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 徐蓓麗   時(shí)間:2021-4-4 02:53

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