文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師受“罰”了500字作文？“你上課不專心聽講，罰你下課不準玩，讀課文一遍?！薄澳闵险n說廢話，罰你靜坐4分鐘?！薄澳阒等詹徽J真，罰你……”我們的班主任沈老師，平時罰起我們來是毫不含糊。可今天，沈老師卻從“執(zhí)法者”的寶座上跌下，變成一個可憐的“受罰者”。以下是吳芃銳寫的《老師受“罰”了》范文；

好老師受“罰”了作文500字概況

• 作者：吳芃銳
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年03月29日 00時41分

“你上課不專心聽講，罰你下課不準玩，讀課文一遍?！?/p>

“你上課說廢話，罰你靜坐4分鐘?！?/p>

“你值日不認真，罰你……”

我們的班主任沈老師，平時罰起我們來是毫不含糊?？山裉欤蚶蠋焻s從“執(zhí)法者”的寶座上跌下，變成一個可憐的“受罰者”。你一定要問罰她的人是誰？還想知道她受罰的原因？嘻嘻……暫時保密。

今天，老師帶我們學習一首兒童詩《墨梅》。這首詩寫得很好，老師叫我們多讀幾遍，把它背下來。我連忙認真地讀起來，要是背不出，被老師罰可不是好玩的。

“請同學們靜一下！”老師笑著說?！皠偛爬蠋熞沧x了幾遍，先給你們背一下吧。可能不是很熟練，背錯的地方，就請大家提個醒吧！”

老師開始背了，我們聽得特別仔細。當老師背到第三句“不要人夸好顏色”時，就背錯了。他在“好”的前面加了個“它”字?！氨冲e了！”“背錯了！老師背錯了！”“沒有‘它’字的！”同學們紛紛喊道。

“再背錯就要罰了！”有個男同學大聲說。

老師笑著答應了?？蓻]背幾句，他就背錯了兩處。哈！可以罰老師了！同學們異常興奮，有的要罰老師唱歌，有的要罰老師講故事，還有的想罰老師跳舞，還有的……

其實，老師背錯詩句是故意的，他是想了解我們對詩句掌握的熟練程度。

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作者：小學五年級學生（6）班 吳芃銳   時間：2023-3-29 00:41