文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好如果我是馬良的神筆500字作文？周末的早晨我正在房間里寫著作業(yè)。寫著寫著我就感覺身體變輕了，慢慢地竟飛了起來……咦。我這是在哪。怎么感覺怪怪的。啊。真是不看不知道，一看嚇一跳。我的腳和腿都不見了，取代它的而是一個毛絨絨的東西。再看看我上半身都變成了筆桿，我變成了一支毛筆。以下是蔡琦娜寫的《如果我是馬良的神筆》范文；

好如果我是馬良的神筆作文500字概況

• 作者：蔡琦娜
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年09月26日 03時27分

周末的早晨我正在房間里寫著作業(yè)。寫著寫著我就感覺身體變輕了，慢慢地竟飛了起來……

咦？我這是在哪？怎么感覺怪怪的！??！真是不看不知道，一看嚇一跳！我的腳和腿都不見了，取代它的而是一個毛絨絨的東西。再看看我上半身都變成了筆桿，我變成了一支毛筆！而且變成了像神筆馬良的神筆。這是怎么回事？再看看周圍，發(fā)現(xiàn)我已不在房間里而是在一片大草地上，前面還有一條小溪。我正想著發(fā)現(xiàn)小溪里的魚兒正在哭泣，我便上前去問問原因，原來它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，它問問我能不能幫幫它。我爽快地答應(yīng)了它，我在石頭上畫了一塊塊面包，把面包給了小魚，小魚吃完面包后，高興的謝謝我。幫助過小魚后我繼續(xù)往前走，這是我看見一個小男孩正在地上摸索著什么，我問過原因后知道他是在找他的眼鏡，可我一看地上的那個眼鏡，由于掉下來是落在大石頭上摔碎了。他聽了我的話，急得像熱鍋上的媽媽的聲音，“該醒醒了，去吃午飯吧！”

噢！原來是一場夢，不過從這個夢里我也知道了一個道理：幫助別人，自己也會高興，所以我以后也要幫助別人，就像贈人玫瑰，手有余香一樣。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 蔡琦娜   時間：2021-9-26 03:27