文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好記一次辯論500字作文？五（1)班的教室門打開了，語文老師邁著輕快的步子走進(jìn)來，全班41雙眼睛緊盯著老師。今天，我們要開展一場辯論會，坐在左邊的學(xué)生是反方，反方觀點(diǎn)：開卷未必有益，坐在右邊的學(xué)生是正方，正方觀點(diǎn)：開卷有益。我是反方的。以下是陳瑞豐寫的《記一次辯論》范文；

好記一次辯論作文500字概況

• 作者：陳瑞豐
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年10月01日 02時30分

五（1)班的教室門打開了，語文老師邁著輕快的步子走進(jìn)來，全班41雙眼睛緊盯著老師。

今天，我們要開展一場辯論會，坐在左邊的學(xué)生是反方，反方觀點(diǎn)：開卷未必有益，坐在右邊的學(xué)生是正方，正方觀點(diǎn)：開卷有益。我是反方的。

老師清了清嗓子，講了辯論規(guī)則，最后一聲下令：”辯論開始！”

正方首先發(fā)言，正方辯友何志飛像魚吐泡泡一樣吐出許多名人名言......

嘿嘿，他說再多也沒有用，被我反完美反駁了。

正方翟燚行反駁我方失敗，使我方又獲得一分，我方陳姿含：”有些同學(xué)天天看書，早早戴上了眼鏡......”

翟燚行搖頭晃腦：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！贝鸱撬鶈?，也矛盾了，自然幫我方加了一分。

正方何志飛不服氣，他說：“許多名人都是讀書長大的！”

我坐不住了，”呼“地站了起來：”正方辯友請注意，我們只是說‘未必’有益！

經(jīng)過幾輪激烈的爭辯后，辯論結(jié)束，分?jǐn)?shù)一目了然：反方得分4正方得分1.

"耶!"我方一片歡呼，正方則是一副不服氣的樣子。

老師宣布：”反方勝！“但是老師說她對我們的發(fā)言并不太滿意，說有些重點(diǎn)不足。

這次辯會，不僅豐富了我們的知識，同時提升了我們的口語能力，希望這樣的活動可以經(jīng)常開展。

查看：75514次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/1775292.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 陳瑞豐   時間：2021-10-1 02:30