文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)500字作文？每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。我要說的是我的同學(xué)符吉慶的樂于助人。記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個(gè)人愿借。以下是蔡華娟寫的《我的同學(xué)》范文；

好我的同學(xué)作文500字概況

• 作者：蔡華娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時(shí)42分

每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。

我要說的是我的同學(xué)符吉慶的樂于助人。

記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的感動(dòng)不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對他說：謝謝！不用謝。他接著說，既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。

符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長又很動(dòng)聽：小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？三年級(jí)的。把垃圾丟在花壇里，好嗎？

不好。你可以把垃圾撿起來嗎？可以。我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。知道了，謝謝大哥哥?？粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學(xué)??！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你，我的同學(xué)符吉慶。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡華娟   時(shí)間：2025-6-16 02:42