文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《水滸傳》有感500字作文？【水滸傳】是我果四大名著之一，在我國(guó)家喻戶曉。它表現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分，反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫，這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。在這本書(shū)中，作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的英雄人物。以下是鐘倩文寫(xiě)的《讀《水滸傳》有感》范文；

好讀《水滸傳》有感作文500字概況

• 作者：鐘倩文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月12日 09時(shí)50分

【水滸傳】是我果四大名著之一，在我國(guó)家喻戶曉。它表現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分，反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫，這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。

在這本書(shū)中，作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的英雄人物。有急公好義的宋江，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強(qiáng)的林沖等等。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒貪官污吏，濟(jì)世救民，因而得到了廣大勞苦人民的擁護(hù)，最終發(fā)展成一股令朝廷不敢忽視的力量。而作者對(duì)于這些英雄人物，給予了充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng)，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

然而，整本書(shū)的結(jié)局是令人悲嘆的。宋江等人一心招安，最后，在被朝廷利用后，英雄們死的死，傷的傷，出家的出家，歸穩(wěn)的歸穩(wěn)，轟轟烈烈的起義失敗了。他們?cè)旆粗辉旆簇澒?，不反皇帝，所以最終又不得不歸服皇帝，這也是水滸英雄們最終走上悲劇結(jié)局的原因之一。梁山英雄們受招安后盡管講忠義，打外敵，平內(nèi)亂，最后還是落得悲慘的結(jié)局，也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。

仔細(xì)想想，他們的起義失敗也是自然的。在時(shí)代的局限下，在人物思想的局限下，他們也只有那樣的結(jié)局。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘倩文   時(shí)間：2024-1-12 09:50