文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師是個寶500字作文？別人說的都是某某同學(xué)是個寶，而我認(rèn)為我的老師是個寶。他有著與別的老師不同的地方。1、幽默感十足有一次，由于一位同學(xué)讀書太慢，老師便問了一個關(guān)于吃飯的問題：“同學(xué)，你吃的是烏龜肉吧。”那個同學(xué)當(dāng)場呆住了，“應(yīng)該多吃點(diǎn)兔子肉。以下是鄭俊晟寫的《我的老師是個寶》范文；

好我的老師是個寶作文500字概況

• 作者：鄭俊晟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月06日 08時(shí)49分

別人說的都是某某同學(xué)是個寶，而我認(rèn)為我的老師是個寶。他有著與別的老師不同的地方。

1、幽默感十足

有一次，由于一位同學(xué)讀書太慢，老師便問了一個關(guān)于吃飯的問題：“同學(xué)，你吃的是烏龜肉吧？”那個同學(xué)當(dāng)場呆住了，“應(yīng)該多吃點(diǎn)兔子肉?！毕氡卣f到這有些同學(xué)已經(jīng)明白了吧，那些懂了的同學(xué)哈哈大笑，而那些沒有懂的同學(xué)有些和我們一樣哈哈大笑，有些則呆在了座位上。這時(shí)，有位同學(xué)用頗帶味道的四川話喊道：“千年的王八，萬年的龜?！笔雇瑢W(xué)們笑得更歡了。

2、教育風(fēng)格不一樣

老師在上課的時(shí)候，只要感覺一上來，就會給我們講一個故事或一個笑話，來活躍一下氣氛。有時(shí)還會讓我們講講聽后感。我清楚地記得五年級下冊有一個‘手牽手’的習(xí)作，別的老師讓學(xué)生寫完后便ok了，而我們的老師卻讓我們把作文寫好后寄給重慶市同創(chuàng)小學(xué)—老師去學(xué)習(xí)過的學(xué)校中，就這樣我們又新交了幾個朋友。

3、生氣起來很

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 鄭俊晟   時(shí)間：2023-1-6 08:49