文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好寫(xiě)人500字作文？我的同學(xué)是陳科，他人長(zhǎng)的文文靜靜。說(shuō)話聲音不大，是我們班的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)很好,作業(yè)經(jīng)常拿A++或A+++，他喜歡和同學(xué)們一起做游戲，陳科有的時(shí)候也喜歡看軍事書(shū)，作業(yè)也是及時(shí)完成，上學(xué)從來(lái)不遲到，他寫(xiě)的字像一位位士兵站崗一樣整整齊齊，所以老師叫我們向他學(xué)習(xí)。以下是馬妍琴寫(xiě)的《寫(xiě)人》范文；

好寫(xiě)人作文500字概況

• 作者：馬妍琴
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 17時(shí)01分

我的同學(xué)是陳科，他人長(zhǎng)的文文靜靜。

說(shuō)話聲音不大，是我們班的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)很好,作業(yè)經(jīng)常拿A++或A+++，他喜歡和同學(xué)們一起做游戲，陳科有的時(shí)候也喜歡看軍事書(shū)，作業(yè)也是及時(shí)完成，上學(xué)從來(lái)不遲到，他寫(xiě)的字像一位位士兵站崗一樣整整齊齊，所以老師叫我們向他學(xué)習(xí)。

陳科也是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。誰(shuí)要是有了困難，他總是挺身而出。有一次，我去小個(gè)便，尚青華趁機(jī)把我的橡皮放到了陳科的文具盒里。小完便后，我就開(kāi)始做作業(yè)了。一不小心，我把“變幻無(wú)窮”的“幻”寫(xiě)成了“纟”?！把?寫(xiě)錯(cuò)了!我的橡皮呢?”我伸手去拿橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻課桌，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎么回事啊?我急得像熱鍋上的查看：58013次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/1757902.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 馬妍琴   時(shí)間：2025-6-15 17:01