文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《叮當?shù)哪Хā纷x后感500字？在這個假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當?shù)哪Хā?。這本書中講到的全新的學(xué)習(xí)方法——放松學(xué)習(xí)法，令我特別感興趣。書中說了這樣的一個小故事，有個男孩上初中時連續(xù)幾次考數(shù)學(xué)都考砸了，每次拿回來的試卷都只有可憐巴巴的20多分。以下是鄧林玉寫的《《叮當?shù)哪Хā纷x后感》范文；

好《叮當?shù)哪Хā纷x后感500字概況

• 作者：鄧林玉
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時29分

在這個假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當?shù)哪Хā?。這本書中講到的全新的學(xué)習(xí)方法——放松學(xué)習(xí)法，令我特別感興趣。

書中說了這樣的一個小故事，有個男孩上初中時連續(xù)幾次考數(shù)學(xué)都考砸了，每次拿回來的試卷都只有可憐巴巴的20多分。其實卷子上的題他并不是不會做，回到家再重做時他通常可以得滿分。奇怪這到底是怎么回事？經(jīng)過他解釋說每次試卷一拿到手，他必定肚子痛，而且是剛做幾題肚子痛得一定要馬上解決的那種，但由于考試的規(guī)定去完廁所是不能再回來考試的，他只能把沒做幾題的試卷交給老師。開始父母和老師都不相信他，最后經(jīng)過一個醫(yī)學(xué)專家證明這是“腸易激綜合癥”的典型癥狀。

這個男孩“腸子易激動“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現(xiàn)。經(jīng)過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關(guān)愛，他的成績馬上提高了。

通過上面的故事我學(xué)到了學(xué)習(xí)要放松，考試時也要放松。不能因為過度緊張而導(dǎo)致失敗。平時我們除了學(xué)好了基本知識，還要多看課外書，這些對我們的學(xué)習(xí)和考試會有很大幫助。因為我知道學(xué)得越多未來展現(xiàn)給我們的世界就越多彩；學(xué)得越少未來展現(xiàn)給我們的世界就越蒼白。我認為這句話特別有意義，是??！多彩還是蒼白取決于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 鄧林玉   時間：2025-6-14 17:29