文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好教育孩子的書籍500字作文？本書簡介：教育孩子，究竟是一門科學(xué)還是一門藝術(shù)。現(xiàn)在許多家長家長十分關(guān)心這個問題。當然，教育孩子，必須要講究科學(xué)性，要再科學(xué)的理論指導(dǎo)下，運用科學(xué)的方法，才能收到良好的教育效果。所以，現(xiàn)在教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)等，已成為許多家長關(guān)注鉆研的學(xué)科。以下是盧星文寫的《教育孩子的書籍》范文；

好教育孩子的書籍作文500字概況

• 作者：盧星文
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年07月09日 01時00分

本書簡介：教育孩子，究竟是一門科學(xué)還是一門藝術(shù)？現(xiàn)在許多家長家長十分關(guān)心這個問題。 當然，教育孩子，必須要講究科學(xué)性，要再科學(xué)的理論指導(dǎo)下，運用科學(xué)的方法，才能收到良好的教育效果。所以，現(xiàn)在教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)等，已成為許多家長關(guān)注鉆研的學(xué)科。 然而，教育孩子的教育學(xué)和心理學(xué)理論雖然是從教育孩子的實踐中總結(jié)出來的，但是，它們卻全是抽象的理論，要將這些理論應(yīng)用于家庭教育實際，需要熟悉理論和熟悉孩子，需要靈活運用理論解決問題。這種情況，很像藝術(shù)，藝術(shù)不是完全理性的，歌唱家盡管懂得歌唱理論合唱歌技巧。但是要達到良好的藝術(shù)效果，還要又唱歌家對歌曲和音樂的理解與發(fā)揮，正是這種人的理解與發(fā)揮，才造就了藝術(shù)經(jīng)典和藝術(shù)大師。同理，教育要達到良好的效果，也要有教育者對教育理論的深刻理解和再教育時間中的創(chuàng)造性發(fā)揮。從這個意義上講，教育也是藝術(shù)。 教育既成了藝術(shù)，也要講究循序漸進和整體配合，本書按照孩子成長發(fā)育的過程，以樂章來形容孩子發(fā)展的進程，順序講了一些問題，用意是說明孩子的發(fā)展正像音樂的創(chuàng)作意和表演意義，雖然有其規(guī)律，但是并沒有一定之規(guī)。家長再教育孩子的過程中，既是學(xué)習(xí)，又要探索與創(chuàng)新。中國

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 盧星文   時間：2023-7-9 01:00