文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好“雷鋒”在我身邊500字作文？相信“雷鋒”大家都知道吧。他以助人為樂、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經離開了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來。只要你細細觀察，在我們每個人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。以下是彭慧喬寫的《“雷鋒”在我身邊》范文；

好“雷鋒”在我身邊作文500字概況

• 作者：彭慧喬
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月15日 18時33分

相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經離開了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來。只要你細細觀察，在我們每個人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。

那是一個傍晚，她媽媽有事讓她來我家寫作業(yè)，我們一邊高興地聊著天，一邊寫作業(yè)，可是，我被一道數(shù)學題給難住了，又是分析題目又是畫線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來瞧瞧?！蔽冶愎怨缘匕炎鳂I(yè)遞給她，向她請教，只見她的眉頭也慢慢地皺了起來，在草稿紙上又寫又畫起來，不一會兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說：“原來是這樣，原來是這樣……”我迫不及待地問：“解決了？”“嗯”她激動地說：“喏，你看”?！班?？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊的人數(shù)相等就OK了?！薄班拧疫€是沒看懂。”我有點不好意思地對她說，“好吧，我再講一遍，認真聽。”就這樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復述出來，她才繼續(xù)自己的作業(yè)，以至自己的作業(yè)都沒做完，回家挨了批評。但她一如繼往，在我需要幫助的時候，從來不考慮自己的事。

她，就是我的知心好友——馬霜。

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作者：初中八年級學生（3）班 彭慧喬   時間：2025-6-15 18:33