文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好你看你看早讀的臉500字作文？今天是星期五，我像往常一樣，早早地來到學校。到班不一會兒，就開始早讀了。只見今天領早讀的JJ同學氣宇軒昂地拿著語文書走上講臺，高喊一聲"早讀"，那聲音高亢響亮，如雷貫耳。接著JJ就開始領著大家讀課文了，可是，除了她自己，根本沒有幾個人跟著讀。以下是蘇純寫的《你看你看早讀的臉》范文；

好你看你看早讀的臉作文500字概況

• 作者：蘇純
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年02月08日 21時43分

今天是星期五，我像往常一樣，早早地來到學校。

到班不一會兒，就開始早讀了。只見今天領早讀的JJ同學氣宇軒昂地拿著語文書走上講臺，高喊一聲"早讀"，那聲音高亢響亮，如雷貫耳。

接著JJ就開始領著大家讀課文了，可是，除了她自己，根本沒有幾個人跟著讀。同學們各忙各的，有的在寫英語，有的在寫數(shù)學，有的在說話，有的……反正好多人做的事都和早讀毫不相干。JJ一見，氣急敗壞，臉都漲紅了！她又大聲喊了幾遍，但許多同學依舊我行我素，若無其事的樣子。讀的人還是非常少，而且讀得很不整齊。JJ實在忍不住了，猛喊一聲："重讀！"這時，有些一直好好讀的同學不愿意了："為什么??？我們讀得好好的，為什么要重讀？"JJ一下子不知該怎么回答，呆呆地站在講臺上，此時她就算有三張嘴也辯不過大家，真是"啞巴吃黃連有苦說不出"?。〗Y果誰也不愿意讀了。

就在這時，大救星班主任來了，班內的情況迅速發(fā)生翻天覆地的變化：寫作業(yè)的不寫了，說話的不說了，收拾東西的也不收拾了，大家都拿起了語文書，乖乖地讀了起來，朗朗的讀書聲在教室里飄蕩開來，真動聽！

早讀能讓大家復習學過的知識，預習新的東西，起到溫故知新的作用。我真的希望我們的早讀永遠像現(xiàn)在這樣美好而有實效！

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作者：小學六年級學生（2）班 蘇純   時間：2022-2-8 21:43