文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好寫字不端正的后果500字作文？“唉，真倒霉?！币獑?wèn)我為什么這么倒霉，還得從一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四說(shuō)起。下午放學(xué)鈴響起時(shí)，本來(lái)是我們一天中最美好的時(shí)刻，但此刻卻變成了“世界末日?！闭?dāng)我們準(zhǔn)備走出教室門時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然神兵天將出現(xiàn)在了教室門口，然后站在講臺(tái)上大聲宣布：“今天課時(shí)練寫不端正的留校，我讀到名字的人才能走。以下是任春蓓寫的《寫字不端正的后果》范文；

好寫字不端正的后果作文500字概況

• 作者：任春蓓
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月13日 19時(shí)01分

“唉，真倒霉！”要問(wèn)我為什么這么倒霉，還得從一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四說(shuō)起。

下午放學(xué)鈴響起時(shí)，本來(lái)是我們一天中最美好的時(shí)刻，但此刻卻變成了“世界末日?！?/p>

正當(dāng)我們準(zhǔn)備走出教室門時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然神兵天將出現(xiàn)在了教室門口，然后站在講臺(tái)上大聲宣布：“今天課時(shí)練寫不端正的留校，我讀到名字的人才能走?！?/p>

一聽到“留?！眱蓚€(gè)字，我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地坐在自己的位置上，等待著老師無(wú)情的宣判。之后老師只讀了幾個(gè)人的名字，那幾個(gè)同學(xué)自然是興高采烈地走出了教室，剩下百分之八十的同學(xué)都留在了班里。老師滿臉嚴(yán)肅又給我們布置了幾道題，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)要是寫不端正，繼續(xù)重寫?！币宦牭竭@句話，我不由又緊張起來(lái)，因?yàn)槲移綍r(shí)寫的字確實(shí)不好，但轉(zhuǎn)念一想，如果寫不好就面臨繼續(xù)回不了家的危險(xiǎn)，于是我馬上讓自己努力平靜下來(lái)，認(rèn)真寫了起來(lái)。

當(dāng)我把寫完的作業(yè)交給了老師派來(lái)的小班長(zhǎng)時(shí)，不幸又降臨了，小班長(zhǎng)毫不客氣地讓我重寫一遍，聽到這里我的心里既難過(guò)又無(wú)奈。小班長(zhǎng)看到我那可憐的樣子，頓時(shí)心軟了下來(lái)：“以后寫字注意點(diǎn)，這次就先放過(guò)你吧！”

唉！早知今日，何必當(dāng)初呢！我以后一定要把字寫端正。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 任春蓓   時(shí)間：2023-2-13 19:01