文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好吹葫蘆絲500字作文？幾個月前，學(xué)校組織了一個千人表演地活動。要吹葫蘆絲，共三首曲子。每首不太長，但是都很難，我臨近比賽時才學(xué)會。下面講講我學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的事：也不知為什么，我只會吹第三首，其它的連譜都記不住。聽老師講課，就如同聽天書一樣。以下是羅藹琳寫的《吹葫蘆絲》范文；

好吹葫蘆絲作文500字概況

• 作者：羅藹琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年03月10日 22時03分

幾個月前，學(xué)校組織了一個千人表演地活動。要吹葫蘆絲，共三首曲子。每首不太長，但是都很難，我臨近比賽時才學(xué)會。下面講講我學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的事：

也不知為什么，我只會吹第三首，其它的連譜都記不住。聽老師講課，就如同聽天書一樣。沒有個大概地了解，迷迷糊糊地，使得我一直學(xué)不會。

媽媽也發(fā)現(xiàn)了我這一點，于是，她也開使教我。首先是將譜子記熟，十分枯燥無味。我越來越不耐煩，最后干脆不吹了。媽媽怒斥道：“你憑什么不吹了？葫蘆絲不是掏錢買的？這譜子不是學(xué)校發(fā)的？哪一樣?xùn)|西是你的？不都是為了讓你學(xué)會？要是這樣，你還不如當(dāng)初就不買呢！你現(xiàn)在不吹，讓我們地努力付之流水？既然已經(jīng)吹了，就不能半途而廢，做個逃兵！”我重新鼓起勇氣，開始吹了。

吹了一段時間后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我一個問題：吹完后總帶著一些尾音，我以為那是葫蘆絲本身地問題，但媽媽堅持說不是，問題在于我本身。首先，我們試了全部口松開，但是沒用。又試了吹完嘴張開地辦法，仍然沒用。我更加堅信我地說法，但事實證明，媽媽是對的。我們查了百度，找到一個辦法：吹完后，嘴脫離葫蘆絲。這樣雖然沒有尾音，但仍有“叭”地一聲，卻也比之前好多了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 羅藹琳   時間：2024-3-10 22:03