文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好給書去“傷疤”500字作文？星期日，我準(zhǔn)備把那本一直沒有時(shí)間看的書看完。我正看得津津有味時(shí)，老媽叫我去吃飯了?？墒菚暇实墓适律钌畹匚宋?，我就坐在飯桌邊，一邊吃飯一邊看書。哎喲。一不小心我把醬油滴在了書上。書上頓時(shí)添了一大點(diǎn)醬油漬，真像一個(gè)難看的傷疤。以下是陳振寫的《給書去“傷疤”》范文；

好給書去“傷疤”作文500字概況

• 作者：陳振
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月22日 18時(shí)14分

星期日，我準(zhǔn)備把那本一直沒有時(shí)間看的書看完。我正看得津津有味時(shí)，老媽叫我去吃飯了?？墒菚暇实墓适律钌畹匚宋遥揖妥陲堊肋?，一邊吃飯一邊看書。

哎喲！一不小心我把醬油滴在了書上。

書上頓時(shí)添了一大點(diǎn)醬油漬，真像一個(gè)難看的傷疤。

這臟東西就像書上的寄生蟲一樣討厭，我一定要把書上的“傷疤”給消滅掉。

我拿出來了一塊抹布和一點(diǎn)水。我先試著用干抹布把沒干透的醬油給擦掉了一些，但是當(dāng)我本以為已經(jīng)擦掉了，正在暗暗高興的時(shí)候。怎么“寄生蟲”的范圍越來越大了？我心里急了，就往抹布上沾了點(diǎn)水，我先從邊上的小心地擦幾下，然后這樣慢慢往里擦。可是，事實(shí)證明我的做法是錯(cuò)誤的，我把抹布拿開一看，不僅沒有將那“傷疤”消除，反而范圍更大了點(diǎn)，只不過顏色稍微淡了一些。我仔細(xì)想了想，如果先往里面擦，再慢慢擦到外面這樣應(yīng)該更好。于是我就照著干起來了。我擦啊擦，小心地抹了幾遍后，終于書上那“傷疤”顏色慢慢地變淡了，可是還剩下些隱隱約約的痕跡怎么擦也擦不掉。到最后紙也快要擦破了，我的手都快酸死了。那可惡的就“寄生蟲”還是消滅不掉。反而我覺得自己差不多被它搞得筋疲力盡了。

下次，我可要找到好方法消滅這可惡的“寄生蟲”。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 陳振   時(shí)間：2022-11-22 18:14